和國內普通全日制本科不同，國際本科項目有著多種辦學模式，常見的如 “2+2”、“3+1”、“1+3”等等。

很多人搞不清楚這里面的區別，下文就為大家簡單闡明。

國際本科常見學制與模式

“4+0” 學制：

學生全程在國內高校學習，無需出國，便可獲得國外大學的學士學位證書。

這種模式的課程由國內高校和國外合作高校共同制定，采用國際化的教學理念和方法，讓學生在國內就能享受到國外優質的教育資源。

不過，計劃內的4+0項目必須達到本科線，對學生成績要求高。

“1+3” 學制：

學生在國內高校進行一年的預科課程學習，主要學習語言課程和專業基礎課程，為出國留學做好充分準備。一年后，前往國外合作高校完成三年的本科課程學習。

這種模式可以讓學生在國內先適應國際化的教學方式和學習環境，提升語言能力，為后續的國外學習打下堅實的基礎

“1+3”很多人認為更像是預科，適合有一定語言基礎，且希望盡早接觸國外教育環境的學生。不過，由于在國外學習時間較長，費用相對較高。

“2+2” 學制：

學生在國內高校學習兩年，完成基礎課程和部分專業課程后，前往國外合作高校繼續學習兩年，完成剩余專業課程并獲得學位。

這種模式既能讓學生在國內鞏固基礎知識，又能在國外體驗不同的教育文化，拓寬國際視野。

例如，西南財經大學的 2+2 國際本科項目，與多所世界QS排名前百的名校合作，學生在國內學習期間由本校教授和外教授課，畢業后獲得的國外大學文憑可在中留服認證。

已知的對接院校有澳大利亞國立大學、莫納什大學、昆士蘭大學、英國蘭卡斯特大學、加拿大約克大學、新西蘭懷卡托大學等。

比起直接申請出國，西財2+2項目錄取有保障，是直接和海外大學簽訂合作協議的，學生只要達到海外大學語言的要求以及專業課程，錄取基本沒有問題。

“3+1” 學制：

學生在國內高校學習三年，完成大部分專業課程后，最后一年前往國外合作高校進行學習和實踐，獲得國外大學學位。

這種模式讓學生在國內有足夠的時間建立扎實的專業基礎，同時也能在國外體驗不同的教育方式和文化氛圍 。

比如濟南大學國際本科 3+1 項目，學生在國內學習三年，最后一年出國，大三出國率達 100%，碩士申請階段，超過80%的學生能申請到去到世界排名前一百的學校。

該模式入學難度較低，費用相對較少，適合那些希望在國內打好基礎，再去國外深造，且對留學費用有一定預算限制的學生 。

現在，大家知道怎么選擇合適自己的項目了嗎？