孩子的眼睛還好嗎？

不僅要面臨沉重的學(xué)業(yè)

還要承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力

如果這個(gè)節(jié)骨眼上孩子的視力“退步”了

難免會(huì)拖學(xué)業(yè)的后腿

這個(gè)時(shí)候

家長(zhǎng)一定要積極做好孩子近視防控守門人

幫助孩子建立一份超重要的

屈光發(fā)育檔案~

什么是屈光發(fā)育檔案

屈光發(fā)育檔案，就是連續(xù)跟蹤、檢查兒童眼球和身體的發(fā)育情況，與同齡兒童正常值對(duì)比，當(dāng)相關(guān)的檢查指標(biāo)異常，向近視化發(fā)展時(shí)，能及時(shí)發(fā)出“預(yù)警”，以引起家長(zhǎng)重視采取措施，避免或延后近視的發(fā)生，對(duì)已近視的兒童則采取措施減緩近視發(fā)展，避免發(fā)展為高度近視。

為什么要建立屈光發(fā)育檔案

“屈光發(fā)育檔案的建立，其預(yù)防近視的作用十分重要。”對(duì)于未近視的兒童，特別是近視高危兒童，可以了解其遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，提前預(yù)防；對(duì)于已近視的兒童青少年，可以通過(guò)屈光發(fā)育檔案來(lái)了解近視的程度和發(fā)展快慢，及時(shí)采取相應(yīng)的控制措施。而且，通過(guò)屈光發(fā)育檔案的建立，還可以盡早發(fā)現(xiàn)高度近視、散光、弱視、斜視等影響視覺(jué)發(fā)育的眼病。

兒童青少年標(biāo)準(zhǔn)視力與年齡密切對(duì)應(yīng)，受生長(zhǎng)發(fā)育因素影響；

正常視力則是指不影響日常生活、起居活動(dòng)的相應(yīng)視力，目前通用的標(biāo)準(zhǔn)為1.0；

近視力則是反應(yīng)眼睛近距離分辨物體的能力，通常是指正常讀寫距離40cm范圍內(nèi)的視力高低；

結(jié)合以上幾個(gè)方面，兒童青少年的視力情況不能單一的以視力正常為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)當(dāng)從更多角度和層面進(jìn)行綜合考評(píng)。

寶寶出生時(shí)，眼球的橫徑與成人相差不大，但縱徑(眼軸)卻很短。用A型超聲波測(cè)定：成人的眼軸長(zhǎng)度平均為23毫米，新生兒的眼軸只有16毫米，3周歲幼兒的眼軸為19.5毫米。也就是說(shuō)，寶寶出生時(shí)都是遠(yuǎn)視眼。隨著生長(zhǎng)發(fā)育，眼軸相應(yīng)拉長(zhǎng)，寶寶的眼睛逐漸從遠(yuǎn)視眼轉(zhuǎn)變?yōu)檎曆邸Ｈ粞矍蜻^(guò)度發(fā)育、眼軸過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)變成近視眼。

所以，兒童保持適量的遠(yuǎn)視狀態(tài)是一種近視保護(hù)機(jī)制，是預(yù)防近視的必要儲(chǔ)備。

如果眼軸發(fā)育超前，提前“吃完”遠(yuǎn)視儲(chǔ)備時(shí)，雖然裸眼視力表達(dá)為正常（0.8以上），但隨著眼球的繼續(xù)發(fā)育和眼軸增長(zhǎng)，近視將不可避免。

雖然目前沒(méi)有發(fā)生近視，但家長(zhǎng)就要立即重視起來(lái)，給孩子做好近視預(yù)防。應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)異常、盡快采取干預(yù)措施是改善視力的關(guān)鍵，同時(shí)也是兒童青少年近視防控的關(guān)鍵。

因此，時(shí)刻了解兒童青少年的屈光發(fā)育狀態(tài)，并建立其屈光發(fā)育檔案就尤為重要（屈光發(fā)育健康檔案就是有計(jì)劃地了解、記錄，科學(xué)有效的干預(yù)異常屈光發(fā)育過(guò)程的詳細(xì)眼視覺(jué)健康檔案）。

建立屈光發(fā)育檔案的好處

一、能及早發(fā)現(xiàn)屈光異常，正常的嬰幼兒應(yīng)該是遠(yuǎn)視眼狀態(tài)，但總有個(gè)限度，如果眼球發(fā)育太差，表現(xiàn)為眼球前后徑太短，就出現(xiàn)高度遠(yuǎn)視狀態(tài)，勢(shì)必造成今后視力不良的狀況。

另一方面，理想狀態(tài)下眼球應(yīng)該呈球型，也就是說(shuō)各條經(jīng)線的彎曲度都是一致的，有一個(gè)中心，這樣就使得外界物體聚焦時(shí)有一焦點(diǎn)，以保證物像的清晰，如果嬰幼兒的眼球不是球型，而是一個(gè)橄欖球的話，就成為散光。遠(yuǎn)視、近視與散光都是屈光異常，學(xué)名叫屈光不正。建立檔案時(shí)就能及早發(fā)現(xiàn)屈光異常。

二、能及早發(fā)現(xiàn)嬰幼兒是否有眼疾。大家知道，要知道嬰幼兒的眼屈光狀態(tài)，必須要把瞳孔放大，使眼的睫狀肌暫時(shí)麻痹，經(jīng)過(guò)驗(yàn)光步驟，才能得出準(zhǔn)確的屈光的性質(zhì)與度數(shù)。

由于嬰幼兒的驗(yàn)光需要在醫(yī)院眼科進(jìn)行檢查，眼科醫(yī)師一定會(huì)檢查眼位，確定有無(wú)斜視存在，也會(huì)從眼球表面查到眼底，看看是否有先天性白內(nèi)障，先天性青光眼或其他眼底病變，建立發(fā)育檔案可以及早發(fā)現(xiàn)這些影響視覺(jué)發(fā)育的疾病及時(shí)治療。

三、能對(duì)近視眼的防治起到“防患于未然”的有效作用。通過(guò)檔案建立，我們就可以在視力正常的兒童中，篩選出防治對(duì)象。近視眼的發(fā)生原因復(fù)雜，基本是由遺傳與環(huán)境因素共同作用形成的，就環(huán)境而言，又有多種原因，在目前有效防治措施還相對(duì)有限時(shí)，及時(shí)采取干預(yù)措施就會(huì)起到事半功倍的效果。

建立屈光發(fā)育檔案的年齡和內(nèi)容

建立兒童屈光發(fā)育檔案就是有計(jì)劃地了解、記錄兒童的屈光發(fā)育過(guò)程。主要對(duì)象是3~18歲的兒童及青少年。

屈光發(fā)育檔案記錄的主要內(nèi)容是裸眼視力、最佳矯正視力、屈光度數(shù)、角膜屈光率和曲率半徑、前房深度、眼軸長(zhǎng)度、眼壓、眼位、注視性質(zhì)、主導(dǎo)眼、眼底、身高、體重等生理指數(shù)。

強(qiáng)調(diào)睫狀肌麻痹后的驗(yàn)光（散瞳）檢查以排除假性近視，科學(xué)的驗(yàn)光和配鏡，并對(duì)弱視和視疲勞等眼病給予及時(shí)治療。