動之以情，導(dǎo)之以行

曉之以理，持之以恒

她說

“輔導(dǎo)員工作就是一個

熱忱——破碎——完善的過程”

她還說

“我能做的就是永遠在背后支持學(xué)生”

今天

讓 我們一起來認識

貴州黔南經(jīng)濟學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員

盧代玉

“正直、關(guān)愛、溫暖”

這是盧代玉對輔導(dǎo)員的初印象

由于受到本科輔導(dǎo)員的影響

加之自己一直夢想著在高校就業(yè)

2021年碩士畢業(yè)時

恰逢貴州黔南經(jīng)濟學(xué)院招聘輔導(dǎo)員

盧代玉毫不猶豫投遞了求職簡歷

便就此與經(jīng)院結(jié)緣

正式成為了一名高校輔導(dǎo)員

與學(xué)生的關(guān)系維系

對“新手”輔導(dǎo)員盧代玉來說是最大的挑戰(zhàn)

當(dāng)兄妹兄弟？還是當(dāng)個嚴師？

她最理想的狀態(tài)就是中和起來

建立亦師亦友的師生關(guān)系

但對她來說都不好把握

面對這個挑戰(zhàn)

她虛心向?qū)W院優(yōu)秀的輔導(dǎo)員“取經(jīng)”

在與學(xué)生的接觸中慢慢鉆研出路子

“原則問題上絕不縱容

生活問題上絕對關(guān)心”

| 盧代玉部分榮譽證書

盧代玉非常重視班級凝聚力培養(yǎng)

采取班委干部一年一換制度

讓學(xué)生都能有鍛煉機會

引導(dǎo)學(xué)生不僅要提高學(xué)習(xí)成績

還要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系

同時

盧代玉會定期組織召開班委干部會議

讓學(xué)生反思和探討工作中的問題

分享在服務(wù)班級過程中的心得

促進學(xué)生自我管理、自我服務(wù)和自我監(jiān)督

而她所帶的班級

出勤率至今保持在100%

| 盧代玉組織開展班委干部會議

曾經(jīng)

在盧代玉所帶班級中

有個特立獨行、標新立異的學(xué)生

常常表現(xiàn)出“沒禮貌”的行為

同學(xué)們都對他“敬而遠之”

盧代玉便主動接近他

了解他的生活、社交、家庭狀況等

后來發(fā)現(xiàn)

其實這位學(xué)生冰冷的外表下有一顆真誠的心

只是性格“社恐”，不善言表

經(jīng)過盧代玉長時間的關(guān)心和疏導(dǎo)

這個學(xué)生后來改變了許多

并能主動參與班級活動

| 盧代玉（講臺）開展主題班會

促進學(xué)生成長的同時

盧代玉也獲得了自身的改變

最大的改變則是

更具有包容心和責(zé)任心

偶爾滿腔赤誠卻縷縷碰壁

她便進行反思，調(diào)整方式方法

試圖同理學(xué)生，傾聽學(xué)生的想法

對盧代玉而言

“輔導(dǎo)員工作就是一個

熱忱——破碎——完善的過程”

對于班上的全部學(xué)生

盧代玉都很疼愛、用心

在學(xué)生眼中

她既是盧老師，也是“玉姐”

盧代玉說

“看著學(xué)生從青澀懵懂

到如今紛紛為夢想努力

我能做的就是永遠在背后支持學(xué)生

鼓勵學(xué)生，期待學(xué)生都能破繭成蝶”

編輯 |楊喜敬審核|代宗宏

來源 |貴州黔南經(jīng)濟學(xué)院

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