文/聶子

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01、我為什么想要出書？

大家好，我是聶子。

我想寫本書的想法已經醞釀了幾年了，但遲遲沒有行動，一是因為不知道寫什么，二是工作的事情牽扯很多，每次來不及細想，時間和精力就被工作分走了。

去年7月份的時候聽了小小老師的出書課，我所有的疑問在那里面都有了解答。

比如，出書能帶來什么好處，會有哪些坑；

比如，不知道該寫什么，找不到出版社；

比如，不知道怎么寫，不知道怎么賣，等等。

那種感覺猶如犯困的時候，突然有人送來了一個枕頭。

所以，立即報了名。

除此之外，我還被小小老師在文章中寫的這句話打動：每個寫作者，都有一個出書夢，這不僅僅是一種情懷，更因為，書是一種很好的傳承。

后來，收到小小老師的電話，簡單聊了聊想法，經驗，和期望。

就這樣，上船了。

出書課正式從8月份開始的，到10月份，差不多正好兩個月的時候，我完成了簽約，也可以說是達成了一個里程碑式的目標。

在這兩個多月的時間里，我聽完了出書的課程，定了選題，寫了樣章，和編輯溝通好了合同事宜，并最終簽約。

過程中圍繞著選題和編輯老師有多次的溝通，針對于樣章有幾次的修改，認識了幾位一起寫書的同道中人，獲得了小小老師多次的指點，還有一妹班主任的“每周一問”，問進度，問狀態，也經常性得給出開腦洞的啟發。

之前和一妹聊起這段時間的經歷，一妹說你可以給寫作號寫稿，我想著正好借此機會總結一下這兩個月的心得，分享一下我這個新手的出書過程，給大家一些參考。

02、寫書之前，認真聽課，知己知彼，了解全貌

我以前有過很多年的項目管理經驗，知道要把一個項目做成，需要在項目啟動之前了解項目做什么，目標是什么，有什么資源，有什么坑，了解團隊，了解能力，了解成功標準。

寫書對我來講也是一個項目，完成這個項目有幾個流程，過程中會遇到什么問題，我自己需要具備什么能力，有什么經驗，有什么素材，在寫書的過程中，我能獲得什么資源，從編輯那里，從小小老師這里，以及我還需要學習什么，這些都需要了解。

這些都是寫書之前我需要了解的全貌，也是一個知己知彼的過程。

好在這些內容小小老師都已經想到了，這些問題的應對和建議也都在出書課的視頻中覆蓋了。

我用一個周的時間聽完了出書課的所有內容，一共11節，從找差異化選題到如何擬目錄標題，從如何取書名到如何提升寫作效率，從如何參考模板到如何賣書，視頻課里都有教，除此之外，視頻課還涵蓋了如何避坑，如何發覺自身優勢的內容。

了解了全貌之后，基本也就知道知道了寫書的第一步，第二步，第三步該如何走了。

03、寫書第一步，確定選題，搭建框架

這個過程有點痛苦，也很花時間，它是一個充滿肯定與否定的過程。

我的第一版選題和成長相關，覆蓋工作和成長的方方面面，和編輯聊完之后，得到的反饋是范圍太大，選題聚焦更容易吸引讀者的興趣，我也深有同感。

編輯還給出建議，可以結合自己工作中的方法論和成長經歷來寫，有故事有經驗，更能打動人，素材上也是現成的。這一點很受益。

站在當下這個時間點，距離當時已經過去了幾個月，我已經進入到正式的內容寫作階段，寫什么，用什么例子，是否有現成的工作方法可以用，如果有的話，會大大提升構思和寫作的效率，現在回想起當初這個建議，真的是受益匪淺。

我曾經以為確定選題和大綱就像構思文章的標題和框架一樣，但真的進入到這個階段，會發現構思一本書的復雜度比構思一篇文章的復雜度高多了。

這也比較容易理解，一本書是有許多篇文章組成的，每個章節要寫什么，章節下面文章與文章的關系是怎樣的，是并列還是遞進會有很大的不同，而且還要考慮章節之間的一致性。

有的時候，第一天設計好了章節和目錄框架，很有成就感，第二天醒來一看，會覺得很不滿意，所以會推翻重新設計，我就這樣反反復復的，在不斷的肯定與否定之間，演繹了四個版本的選題和大綱，后來的事實證明，真正開始寫的時候還是會變。

但是如果沒有這個選題和大綱，寫作起來不聚焦就會更加困難，我整體的感受是，盡管這個過程很痛苦，但它就像蓋房子的設計和框架搭建，如果沒有這個過程，房子不一定能建成，即使建成了，人能不能住，什么時候垮掉也是不確定的事情。

這個過程中我有兩點心得：

第一，選擇自己擅長的內容來寫，真正和讀者產生關聯的是自己那些深刻的體驗；

第二，花時間打磨選題是值得的，選題確定下來，未來即使修改也只會是小工程，選對方向是成功的前提；

第三，多和編輯溝通，多看幾遍視頻課，寫書的過程也是學習的過程。

04、寫書第二步，書寫樣章，細細打磨

選題定下來之后，還是不能簽約的，為什么呢？

因為編輯還不了解你的寫作風格和寫作手法，選題再好，如果文字功底欠缺，也無法保證這本書出版之后能受讀者喜歡，甚至無法走到出版那一步。

所以樣章也很關鍵。

在樣章的構思和選擇上，我的經驗是，選擇自己最擅長，也最有想法的一章動筆寫，這樣不用在構思上花費太長時間，寫擅長的內容也最能體現自己的寫作風格。

盡管如此，我在寫樣章的過程中也經歷了修修改改，中間一度陷入枯竭。

我會把這種狀態和編輯溝通，也會把遇到的問題提給編輯，尋求建議。

編輯是很好的傾聽者，有的時候會寄來一本書供參考，有時候會給出一些想法，有的時候即使隨便聊兩句，也能緩解一下焦慮。

這個過程中，我一直沒有放棄看書，聽書，學習，和朋友聊天，哪怕聊天的內容和寫書完全不相關，但是你不知道的是，想法會在哪一刻突然冒出來，給你寫作的素材和動力。

我把這種感覺形容為電腦程序，表面上我們做的事情和寫作不相關，但寫作是那個后臺程序，一直在悄悄運作著尋找靈感。

就這樣，在磕磕絆絆里，在寫寫刪刪里，在修修改改里，我寫了三四千字的時候，編輯說可以推進合同流程了。

這個結果來的很突然，在此之前，我一直以為樣章是完整的一章，但對我來講，是兩篇文章，有點意外，也相信有幸運的成分。

這個過程中，我的心得是：

一，在有人陪跑的過程中，可能會獲得鼓勵、幫助和支持，但寫書這件事，第一責任人還是自己，自己可以否定自己，但自己也必須是那個拉自己上岸的人，既然決定了，就要帶著決心和毅力堅持，哪怕自己打倒自己一百次，也要拖著自己第一百零一次的站起來；

二，寫書不僅僅是”寫“本身，還需要持續的輸入，需要放松的心態，一個人在緊張狀態下會關閉觀察和感知世界的敏感度，很難有靈感和想法出現，所以，找到最適合自己的輸入方式，然后去深度體驗它；

三，如果覺得沒有想法，思維混亂，不妨先寫完書的”序言“，序言是自己整理思路，和目標讀者對話的過程，寫著寫著就知道為什么寫作了，我試過，管用。

05、寫書第三步，簽約，開啟寫作之旅

這個過程相對簡單，只需要和編輯約時間，跟隨編輯的節奏，了解合同的細節，最終簽訂合同。

對我來講，因為這是第一次寫書，所以，這個流程和細節我是不了解的，通過這次經歷，我了解了許多寫書過程中除了”寫“之外的工序，寫完之后還有很多事項需要自己知曉、配合和努力。

但也容易理解，也很期待那個過程，因為會積累不同的經歷。

回到這個階段，專注的寫，用心的寫，把內容寫好，是最重要的事情。

對我來講，寫書是一個輸出的過程，也是一個學習的過程，更是一個鍛煉寫作的過程。

試想一下，如果跑完了馬拉松，還會害怕5公里嗎？

當然，我也知道，這只是一個開頭，但也相信，道阻且長，行則將至。

作者介紹：聶子，湯小小寫作班學員。