2025年2月6日至11日，首屆全國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新素養(yǎng)課程建設(shè)論壇在青海冷湖和甘肅敦煌成功召開。此次論壇以“創(chuàng)新的地理與跨學(xué)科研學(xué)實踐課程”為主題，由中國教師研修網(wǎng)主辦，北京市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃《指向創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的普通高中校本課程體系實踐研究》課題組協(xié)辦，并得到了二十一世紀(jì)空間技術(shù)應(yīng)用股份有限公司的支持。論壇秉持交流、合作、創(chuàng)新的基本原則，吸引了來自教育主管部門、大中小學(xué)、教育相關(guān)科研機構(gòu)與企業(yè)的數(shù)十位代表齊聚一堂，探索基礎(chǔ)教育階段學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑，共話新時代創(chuàng)新人才教育的發(fā)展方向。

論壇的開幕式與主旨報告環(huán)節(jié)在青海省海西州冷湖鎮(zhèn)的冷湖實驗室舉行，由本次論壇協(xié)辦方課題的負(fù)責(zé)人、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)高級教師胡望舒主持。

開幕式伊始，冷湖科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會常務(wù)副主任田才讓致歡迎辭，并簡要介紹了冷湖在天文科技、航空航天、文創(chuàng)旅游等方面的資源，并表達(dá)了利用這些資源促進基礎(chǔ)教育階段學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的期待。

隨后，論壇主辦方代表、中國教師研修網(wǎng)青藏項目負(fù)責(zé)人孫花女士在致辭中充分肯定了本次論壇召開對探討交流基礎(chǔ)教育階段學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的意義，在科學(xué)教育、AI數(shù)智融合中研修網(wǎng)的探索與實踐，期待通過交流碰撞對基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)產(chǎn)生更多有價值的想法與行動。

西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師王勇教授分享了近年來其團隊在教師地理研學(xué)方面的創(chuàng)新設(shè)計與深入實踐。王教授指出，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)與學(xué)科素養(yǎng)的關(guān)鍵在于教師水平的提升，突破口在于更高水平的導(dǎo)師引領(lǐng)、真實情境中的深度學(xué)習(xí)以及更具研究性的同伴互助。

人大附中胡望舒老師依托其主持的《指向創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的普通高中校本課程體系實踐研究》課題研究成果，闡述了創(chuàng)新素養(yǎng)在創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力三個方面的基本內(nèi)涵，肯定了學(xué)校教育在課程這一創(chuàng)新培養(yǎng)關(guān)鍵途徑上的價值。胡老師還特別介紹了其研究團隊在人大附中連續(xù)多年卓有成效的創(chuàng)新素養(yǎng)課程體系研發(fā)與實踐，展示了學(xué)生在課上創(chuàng)造性地提出、分析和解決問題的部分成果。

二十一世紀(jì)空間技術(shù)應(yīng)用股份有限公司教育教學(xué)業(yè)務(wù)部李英漢總經(jīng)理展示了實景三維地理教學(xué)平臺在地理教學(xué)、研學(xué)旅行等方面的潛在價值，介紹了一些遙感、大數(shù)據(jù)與AI等技術(shù)在地理與研學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用案例，并認(rèn)為新技術(shù)對于推進教育變革和提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)具有巨大價值。

冷湖火星小鎮(zhèn)、冷湖科創(chuàng)文旅運營總經(jīng)理袁振民簡要回顧了冷湖火星小鎮(zhèn)扎根戈壁雅丹，創(chuàng)新發(fā)展八年的歷程，分享了目前火星小鎮(zhèn)在科技、科普、科幻IP方面的打造基本思路與實踐成果，并表達(dá)了依托冷湖獨特的天文、氣候、地貌等資源，與參會代表共同培養(yǎng)“眼里有光的孩子”的由衷期盼。

火星營地（北京）教育科技有限公司、冷湖實驗室聯(lián)合創(chuàng)始人姜峰圍繞冷湖實驗室的科普研學(xué)資源與實踐進行了分享，展示了冷湖實驗室長期圍繞科技類課程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)方面所積淀的優(yōu)勢。

此外，來自教育部教育考試院的張亞南研究員、史辰羲副研究員，來自海淀區(qū)教師進修學(xué)校的吉小梅教研員，來自北京游學(xué)網(wǎng)信息服務(wù)有限公司、創(chuàng)而新智慧教育研究院等企業(yè)界代表，以及多位來自公立學(xué)校、國際學(xué)校的中小學(xué)校長、教師代表等都積極參與了論壇研討，共同就基礎(chǔ)經(jīng)驗階段的創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)、地理與研學(xué)課程、課堂教學(xué)改革、校本課程資源開發(fā)等議題進行了深入交流分享。

論壇召開期間，參會代表還現(xiàn)場考察了冷湖火星地質(zhì)公園、冷湖天文觀測研究基地、恒域豐鹽化集團、石油基地遺址等研學(xué)旅行資源，了解了冷湖在石油資源枯竭后努力依托自身資源，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新探索實踐，對于在這一過程中積極貢獻(xiàn)力量、展現(xiàn)創(chuàng)新精神的先行者表達(dá)了由衷敬佩。

論壇閉幕后，參會代表紛紛表示，這場論壇不僅激活了教育資源、升華了教育理念，更是搭建起了一個極具價值的交流與合作平臺，使得來自不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同學(xué)校，但同樣關(guān)心創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的教育工作者匯聚一堂，仰望星空，問道創(chuàng)新，共同為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。