為弘揚中華優秀傳統文化,增強孩子們的文化認同感與文化自信, 1月11日至12日,聊城大學計算機學院于聊城大學附屬小學開展“剪紙攜童趣,春聯寄稚心”寒假社會實踐活動。
圖為社會實踐現場。劉嘉樂供圖。
活動伊始,志愿者們以剪紙和春聯作為心靈橋梁,通過生動有趣的故事向孩子們介紹了傳統工藝的起源與發展,并向孩子們講解這些傳統藝術在表達情感、舒緩壓力方面的作用,激發他們對傳統文化的濃厚興趣。隨后,他們積極鼓勵孩子們發揮創意,自由創作剪紙和春聯作品,在紙張與筆墨的世界里,盡情釋放內心的情緒,享受創作的樂趣與成就感。最后,志愿者們還組織了一場作品交流活動,在輕松愉悅的氛圍中,大家踴躍發言,勇敢地表達自己的想法,分享創作靈感。活動結束后,志愿者們紛紛表示,此次社會實踐活動不僅增強了他們的團隊協作能力與社會責任感,更為他們積累了寶貴的實踐經驗,為今后社會實踐活動的開展打下堅實基礎。
此次社會實踐活動的成功舉辦,不僅讓孩子們在實踐中領略到了剪紙的精湛工藝和春聯的獨特韻味,在心中播撒下熱愛優秀傳統文化的種子,更有效提升了社會各界對兒童心理健康教育的關注度,為構建和諧社會貢獻一份青春力量。
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