由北京師范大學(xué)中國公益研究院與阿里巴巴公益聯(lián)合舉辦的"AI賦能教育公益路徑探討"沙龍于2025年2月27日在京成功召開。本次沙龍以線上線下融合方式開展,中國公益研究院李靜副院長主持,匯聚了阿里巴巴集團(tuán)控股有限公司、北京世紀(jì)好未來教育科技有限公司、廣州心紀(jì)源信息科技有限公司、北京奇點(diǎn)公益信息技術(shù)服務(wù)中心、北京師范大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、此面向上青年創(chuàng)新加速器等多方力量?？萍计髽I(yè)、社會(huì)組織、教育機(jī)構(gòu)、慈善專家等多元代表聚焦人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,重點(diǎn)探討了智能技術(shù)促進(jìn)教育公平、提升教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)弱勢(shì)群體的實(shí)踐路徑與未來發(fā)展方向,為技術(shù)變革帶來的教育重塑提供了多維度的公益思路。

AI賦能教育公益的多元感知

1. 助力提升教學(xué)效率與質(zhì)量提升

好未來社會(huì)責(zé)任部負(fù)責(zé)人余琦景首先系統(tǒng)闡釋了好未來在AI賦能教育發(fā)展的公益創(chuàng)新實(shí)踐。她指出,依托AI技術(shù)構(gòu)建的智能教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育"不可能三角"(大規(guī)模普及、高質(zhì)量輸出和個(gè)性化服務(wù))的突破。通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)、虛擬課堂、雙師課模式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的觸達(dá)范圍,讓更多學(xué)生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容;運(yùn)用學(xué)情動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)行為分析制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、提供針對(duì)性輔導(dǎo),在保持大規(guī)模覆蓋的同時(shí)兼顧教學(xué)質(zhì)量與個(gè)性化服務(wù)。同時(shí),在鄉(xiāng)村教師資源配置不足的情況下,通過AI技術(shù)輔助教師跨學(xué)科和跨年級(jí)的教學(xué)能力提升。結(jié)合作業(yè)批改等日常工具,不僅減輕教師工作量,還可以幫助學(xué)生理性看待科技。

余琦景分享

1. 助力教育平等,關(guān)愛特殊人群

阿里巴巴公益項(xiàng)目“追星星的AI”發(fā)起人張好,在通過具體案例展示人工智能賦能特殊教育創(chuàng)新實(shí)踐的同時(shí),介紹了智能技術(shù)推動(dòng)教育公平的突破性解決方案。該項(xiàng)目融合多模態(tài)大模型技術(shù),針對(duì)孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),研發(fā)出定制化AI繪本生成工具。這一創(chuàng)新實(shí)踐不僅驗(yàn)證了AI技術(shù)在特殊教育領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值,更通過持續(xù)迭代,為特殊普惠教育模式提供技術(shù)新范式。

張好在線分享

1. 心理守護(hù)與情緒應(yīng)對(duì)

關(guān)于守護(hù)校園兒童心理健康,北京奇點(diǎn)公益信息技術(shù)服務(wù)中心創(chuàng)始人張博重點(diǎn)分享了“兒童心理守護(hù)行動(dòng)”項(xiàng)目中AI技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),該項(xiàng)目利用AI技術(shù)為低資源地區(qū)的兒童及老師提供心理健康服務(wù),包含AI兒童心理疏導(dǎo)及干預(yù)陪伴助手、為兒童建立心理健康檔案的AI心理健康測(cè)評(píng)、為老師提供心理健康培訓(xùn)及AI心理健康教育助手;為學(xué)校心理健康工作捐贈(zèng)教輔工具四項(xiàng)服務(wù)。通過以上舉措,為學(xué)校場(chǎng)域開展心理健康工作提供了多元化的支持。陪伴聊天,AI可以為兒童提供心理疏導(dǎo)及時(shí)紓解兒童情緒及壓力;心理測(cè)評(píng)則能及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的心理問題,及早及時(shí)進(jìn)行有正對(duì)性的個(gè)性化干預(yù);培訓(xùn)服務(wù)及AI心理助手有助于提高當(dāng)?shù)亟處熀图议L的心理健康知識(shí)水平,讓老師及時(shí)獲得專業(yè)心理知識(shí)的支持;捐贈(zèng)教輔工具則為兒童的心理健康學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)物資保障。

張博分享

而面向支持大眾心理健康、情緒舒緩,廣州心紀(jì)源信息科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人&CMO徐康慷則從心靈成長、自主心理健康管理的角度為我們展開介紹。心紀(jì)源開發(fā)的“林間聊愈室”是一款面向年輕人提供情緒支持和心理健康服務(wù)的APP。它區(qū)別于傳統(tǒng)文字、靜態(tài)的溝通方式,以小動(dòng)物為主體形象,打造可視的、動(dòng)態(tài)的聊愈體驗(yàn),結(jié)合心理、思維、效率工具,做到讓情緒看得見,方案幫得上,降低理解和表達(dá)的門檻,讓更多人都能感受到更智能、更普惠、更生活化的心理服務(wù)。

徐康慷在線分享

鄉(xiāng)村教育面臨的真實(shí)挑戰(zhàn)與AI期待

盡管已經(jīng)有各類AI 賦能教育公益的實(shí)踐與探索,但是AI技術(shù)在助力鄉(xiāng)村教育提升上依然面臨著諸多挑戰(zhàn)。北師大資產(chǎn)經(jīng)營公司社會(huì)責(zé)任部主任趙欣結(jié)合近幾年鄉(xiāng)村教育幫扶項(xiàng)目的實(shí)踐和研究,從鄉(xiāng)村教育的需求端和供給端進(jìn)行了詳細(xì)介紹。在需求端,由于地域限制和經(jīng)濟(jì)條件等因素,鄉(xiāng)村教育的復(fù)雜性和特殊性往往被忽視,鄉(xiāng)村學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求難以得到有效滿足;在供給端,教育資源不足、師資力量薄弱、非教學(xué)工作任務(wù)繁重等導(dǎo)致的問題尤為明顯。

與此同時(shí),AI教育產(chǎn)品在實(shí)際落地過程中,也存在智慧課堂閑置、智能教學(xué)工具操作復(fù)雜、AI助學(xué)設(shè)備因基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)條件制約無法正常使用等問題。此外,AI技術(shù)的發(fā)展有可能會(huì)帶來了新的差距,如鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校人均信息化經(jīng)費(fèi)緊張,形成了新的不均衡。

基于此,嘉賓們就AI技術(shù)在鄉(xiāng)村教育中的潛在應(yīng)用前景展開了熱烈討論。嘉賓一致認(rèn)為,AI無法解決全部問題,但是通過在線教育平臺(tái)、智能學(xué)習(xí)工具等方式,可以將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到鄉(xiāng)村地區(qū),提高教學(xué)質(zhì)量。然而,AI技術(shù)在鄉(xiāng)村教育中的應(yīng)用也面臨一些挑戰(zhàn),如技術(shù)門檻較高,需要專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)和管理;經(jīng)濟(jì)成本較大,需要投入大量的資金用于設(shè)備購置和軟件開發(fā)等。嘉賓們一致認(rèn)為,推廣普及AI技術(shù)需要更多的跨界協(xié)作和創(chuàng)新實(shí)踐,政府、企業(yè)、社會(huì)組織等各方應(yīng)共同努力,形成合力。

技術(shù)變革重塑未來教育公益路徑

沙龍結(jié)尾,華民慈善基金會(huì)副秘書長馮凌進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,從宏觀層面回顧了近年來教育行業(yè)的變化,以及AI技術(shù)在中國的應(yīng)用。她認(rèn)為,AI技術(shù)的出現(xiàn)對(duì)教育公益帶來了巨大挑戰(zhàn),如何讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生平等獲得進(jìn)入未來發(fā)展的入場(chǎng)券;確保AI技術(shù)的發(fā)展能夠遵循教育規(guī)律,不盲目追求技術(shù)的先進(jìn)性而忽視了教育的本質(zhì)等問題都是值得深入思考的問題。同時(shí),在實(shí)際應(yīng)用中要考慮倫理和社會(huì)影響,例如數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、算法公平性等問題。只有解決了這些挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)技術(shù)與教育的深度融合。為此,她呼吁可對(duì)AI助力公益教育行業(yè)進(jìn)行全面的整體性掃描、注重AI公益項(xiàng)目評(píng)估,以及AI助力職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)教育的公益投入,以確保AI技術(shù)的應(yīng)用能夠真正、有效造福社會(huì),全面支持全齡段的教育發(fā)展。

通過此次沙龍活動(dòng),與會(huì)者深入探討了AI技術(shù)在教育公益路徑中的應(yīng)用和挑戰(zhàn),為未來的研究和實(shí)踐提供了寶貴的參考和啟示。相信在各方的共同努力下,AI技術(shù)將在教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用,為教育公平和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。