張潮《幽夢影》曾云
“讀諸集宜春,其機(jī)暢也”
春天適宜讀詩詞文章
因?yàn)榇禾炜梢愿惺艿?/p>
詩文的生機(jī)
以及欣欣向榮的景象
讀詩的瞬間
我們與古人共鳴
翻開《詩經(jīng)》去感受
詩里蘊(yùn)藏的意、情、思
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今日主播:西華大學(xué)廣播臺(tái) 邱琳茱
溫柔之教,風(fēng)動(dòng)心動(dòng)
文/文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副教授 王貞貞
如果要讓我推薦一本書,我的首選一定是《詩經(jīng)》。
中國是詩歌的國度,也是風(fēng)雅的國度。而風(fēng)雅二字,正來源于《詩經(jīng)》。《風(fēng)》為民之情,《雅》為國之政,懂得“風(fēng)雅”,那便既可言“情”,又可言“志”。說一個(gè)人“風(fēng)雅”,那真是極高的贊美。
《詩經(jīng)》,其實(shí)在它創(chuàng)作出來和廣泛流傳的很長一段時(shí)間,并不叫做“經(jīng)”,時(shí)人稱之為“詩”或者“詩三百”。到了漢代,在經(jīng)學(xué)家們系統(tǒng)而全面的解讀下,《詩》中的篇章都具有了明確的指向和豐富的政教意義,成為官方“認(rèn)證”過的儒家經(jīng)典,《詩》這才變成了《經(jīng)》。
其實(shí)無論是否具有“經(jīng)”的標(biāo)簽,《詩經(jīng)》本身所具備的歷史意義和文學(xué)意義都非同凡響。作為中國第一部詩歌總集,《詩經(jīng)》收錄了從西周初年到春秋中葉五百多年間流傳的詩歌。
這三百零五篇詩歌,在時(shí)間上橫跨五百余年,地理上囊括河山萬里,其內(nèi)容保羅萬象,上至皇皇上天,下至山川螻蟻,有在戎在祀的國之大事,亦有一飯一蔬的瑣碎生活。皇皇穆穆的國家祭典,鐘鼓齊鳴,奏唱的多是《頌》中的詩篇;和樂融洽的燕飲之禮,管笙悠揚(yáng),奏唱的多是《雅》中的詩篇;而節(jié)奏輕快,充滿著地域風(fēng)情的各國之《風(fēng)》,則多流行于民間的街頭巷尾,訴說著百姓的喜怒哀樂。
《詩經(jīng)》是詩,也是史。許多消失在歷史塵埃中的歷史事件,經(jīng)由《詩經(jīng)》的傳唱,而得以為后人所知;許多消失在歷史塵埃中的人物,也經(jīng)由《詩經(jīng)》的記錄,得以滌除塵埃,栩栩如生。五百年的光陰中,天子、公侯、卿士、小吏、農(nóng)夫、思婦、戰(zhàn)士……每個(gè)人都有屬于自己的故事,每個(gè)人都是故事中唯一的主角。
夙興夜寐的君王,擔(dān)心錯(cuò)過早朝,在王庭中徹夜點(diǎn)亮巨大的火把,頻頻詢問身邊人“夜如何其?”這是《庭燎》。
勇猛善戰(zhàn)的國君,駕著駟驖色之馬,手執(zhí)六轡,威武挺拔,與賢者一同狩獵,他親自引弓而射,一箭命中獵物,“公曰左之,舍拔則獲”,這是《駟驖》。
周大夫路過從前的西周的故都豐鎬之地,只見巍巍王城夷為平地,殘破的宗廟已被農(nóng)人開墾為田地,田中稻苗青青,隨風(fēng)搖曳,不由彷徨哀傷,“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,這是《黍離》。
俸祿微薄的小吏,整日為王事忙碌不休,回到家中卻得不到家人的理解,只能哀嘆“天實(shí)為之,謂之何哉”,這是《北門》。
隨軍東征的戰(zhàn)士,長年征戰(zhàn)之后,終于踏上歸家的路途,一路見到田園荒蕪,長長的藤蔓一直爬到屋檐下,蜘蛛在門戶上結(jié)成了密密麻麻的網(wǎng),突然想起妻子新婚時(shí)的模樣,心中甜蜜又哀傷,這是《東山》……
2500年前,孔子強(qiáng)調(diào)了學(xué)《詩》的重要:“小子何莫夫?qū)W詩?詩,可以興;可以觀;可以群;可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君。多識(shí)于鳥獸草木之名。”
詩歌能讓我們與自然天地產(chǎn)生共鳴,激發(fā)我們內(nèi)在的情感,從而或激昂或婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)生命中的種種不同體驗(yàn)。《詩經(jīng)》中492次提到動(dòng)物,505次提到植物,235次提到自然現(xiàn)象。——翻開書頁,305篇詩,篇篇洋溢著原野的氣息和草木的芬芳。
聞?wù)f,“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀,入我床下。”——于是四時(shí)變換,也有了簡單的詩意。
聞?wù)f,“野有蔓草,零露漙兮,有美一人,清揚(yáng)婉兮”。——于是,那原野上青青野草,也因一次邂逅相遇而在記憶中變得無比美好。
聞?wù)f,“昔我往矣,楊柳依依;今我來斯,雨雪霏霏”。——原來那春日楊柳與冬日白雪,都是寄托愁思的鏡像,年年歲歲刻在思?xì)w而不得歸的戰(zhàn)士心上。
《詩經(jīng)》,讓我們見蒹葭蒼蒼,便知伊人難忘;見綠竹阿阿,便知君子在側(cè);見棘心夭夭,便知母氏辛勞;見青青子衿,便已知那婉轉(zhuǎn)綿長而不可直言的悠悠我心。
——《詩》,為人生中的種種美好,提供了完美的心靈棲居。
讀《詩》,讓我們能用澄澈的雙眼,來看這寧靜的天地。它以萬物關(guān)聯(lián)情感,用時(shí)間量度思念,以民情關(guān)乎王教,用諷喻表達(dá)觀點(diǎn)。“風(fēng)以動(dòng)之,教以化之”,《詩經(jīng)》的教育,正是風(fēng)化。風(fēng),無處不在,無形而有感。它不呆板、不教條、不禁錮,它從細(xì)微之處一點(diǎn)點(diǎn)浸潤和改變你,在不動(dòng)聲色中熏陶你的情操,培育你的心靈。詩經(jīng)中以《風(fēng)》為首,大概暗合此意。它是政教的淵藪,也是文學(xué)的源頭。
不知《詩》,東臨碣石,以觀滄海,而我們只能說,好大的海。不知《詩》,明月當(dāng)頭,把酒臨風(fēng),而我們只能嘆,好辣的酒。不知《詩》,見到明眸皓齒的女孩,我們只能拘謹(jǐn)?shù)馁潱妹赖墓媚铩?墒牵瑢W(xué)了《詩》,你也許會(huì)這樣描繪她:
巧笑倩兮,美目盼兮。
有美一人,終不可諼兮。
——所以,讓我們一起來讀《詩》吧。
305篇珠玉綴成華夏首部心靈圖譜
五百年悲歡凝作東方永恒風(fēng)雅密碼
千年風(fēng)雅溯詩源
四野芳菲入簡牘
《詩》在歷史文化中縱橫悠遠(yuǎn)
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文學(xué)與新聞傳播學(xué)院王貞貞副教授近期出版新著《安邦·致君·化民:先秦兩漢 <詩> 教研究》,該書共33.4萬字由新華出版社出版, 系教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)課題A類重點(diǎn)項(xiàng)目“中國傳統(tǒng)《詩》教及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化研究”前期研究成果。
《安邦·致君·化民:先秦兩漢 <詩> 教研究 》研究傳統(tǒng)《詩》教在形成和發(fā)展歷程中的理論構(gòu)建、文化傳播和經(jīng)世實(shí)踐,探索傳統(tǒng)《詩》教如何在古代政治需求與儒者理想之間構(gòu)建新的話語模式,嘗試以全新視角審視傳統(tǒng)《詩》教的價(jià)值和意義。通過分析文化淵源、政治功能與社會(huì)變革的互動(dòng)關(guān)系,闡釋各階段發(fā)展特征及政治社會(huì)動(dòng)因。著重探討《詩》教在歷代政治實(shí)踐、教育傳播及社會(huì)規(guī)范中的具體應(yīng)用與實(shí)效。該書為我們在新時(shí)代重新發(fā)掘經(jīng)典價(jià)值、培育公民德行、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了有益借鑒與參考。
[作者簡介]
王貞貞,四川大學(xué)中國古代史博士,西華大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師,兼任中華孔子學(xué)會(huì)理事,泰國格樂大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)橹袊鍖W(xué)、《詩經(jīng)》文獻(xiàn)學(xué),在國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,出版學(xué)術(shù)專著2部,參編學(xué)術(shù)專著3部,參與完成多項(xiàng)國家課題。
從蒹葭蒼茫到雨雪霏霏
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風(fēng)起詩行間
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感受千年風(fēng)雅
出品 | 西華大學(xué)學(xué)生傳媒中心
作者 | 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副教授 王貞貞
主播 | 廣播臺(tái) 邱琳茱
編輯 | 新媒體運(yùn)營中心 鐘藝
圖片來源 | 郭雅雯 魏絲雨 王韜竣 賴樂
編審 | 陳彧 雷為堯
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