由于篇幅限制，以下為您提供部分2025年社會工作者考試《社會工作綜合能力》的典型單選真題及解析（第151-200題）,希望這些題目和答案能幫助您進一步鞏固社會工作者考試的知識點。在備考過程中，建議您多做真題和模擬題，以提高答題技巧和應(yīng)試能力。

151.社會工作的基本目標是（ ）。

A. 促進社會公平

B. 促進社會整合

C. 促進社會和諧

D. 促進社會穩(wěn)定

答案：A

解析：社會工作的基本目標是促進社會公平，通過幫助弱勢群體、解決社會問題，縮小社會差距，促進社會公正和平等。

152.下列哪項不屬于社會工作的基本功能？（ ）

A. 預防

B. 治療

C. 教育培訓

D. 政治宣傳

答案：D

解析：社會工作的基本功能包括預防、治療、教育培訓等，旨在幫助服務(wù)對象解決問題、提升能力，而政治宣傳不屬于社會工作的基本功能。

153.社會工作的主要領(lǐng)域包括（ ）。

A. 兒童福利

B. 老年人服務(wù)

C. 殘疾人康復

D. 以上都是

答案：D

解析：社會工作的領(lǐng)域非常廣泛，涵蓋了兒童福利、老年人服務(wù)、殘疾人康復等多個方面，旨在滿足不同群體的需求，解決社會問題。

154.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當遵循的首要原則是（ ）。

A. 公平原則

B. 保密原則

C. 尊重服務(wù)對象原則

D. 服務(wù)對象自決原則

答案：C

解析：尊重服務(wù)對象是社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)當遵循的首要原則，這體現(xiàn)了對服務(wù)對象人格和尊嚴的尊重，是建立良好專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。

155.在小組工作中，社會工作者扮演的角色不包括（ ）。

A. 領(lǐng)導者

B. 協(xié)調(diào)者

C. 決策者

D. 支持者

答案：C

解析：在小組工作中，社會工作者扮演的角色多種多樣，包括領(lǐng)導者、協(xié)調(diào)者、支持者等，旨在引導小組活動，促進組員間的互動和交流，但社會工作者不是決策者，而是引導組員共同決策。

156.下列哪項不屬于社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)當遵循的倫理原則？（ ）

A. 尊重服務(wù)對象的自主權(quán)

B. 保護服務(wù)對象的隱私

C. 追求個人利益最大化

D. 公正無私地提供服務(wù)

答案：C

解析：社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)當遵循的倫理原則包括尊重服務(wù)對象的自主權(quán)、保護服務(wù)對象的隱私、公正無私地提供服務(wù)等，而追求個人利益最大化則違背了社會工作的倫理原則。

157.社會工作者在評估服務(wù)效果時，應(yīng)采用的評估方法是（ ）。

A. 主觀臆斷

B. 科學、系統(tǒng)的方法

C. 只聽取服務(wù)對象意見

D. 只依據(jù)社會工作者個人感受

答案：B

解析：社會工作者在評估服務(wù)效果時，應(yīng)采用科學、系統(tǒng)的方法，通過收集服務(wù)對象的反饋、觀察服務(wù)過程、分析服務(wù)數(shù)據(jù)等途徑，對服務(wù)的成效進行評估，以確保評估結(jié)果的客觀性和準確性。

158.關(guān)于社會工作者在介入服務(wù)時的角色，下列說法錯誤的是（ ）。

A. 社會工作者是服務(wù)提供者

B. 社會工作者是倡導者

C. 社會工作者是決策者

D. 社會工作者是支持者

答案：C

解析：社會工作者在介入服務(wù)時，扮演著多種角色，包括服務(wù)提供者、倡導者、支持者等，旨在幫助服務(wù)對象解決問題、提升能力，但社會工作者不是決策者，而是引導服務(wù)對象共同決策。

159.社會工作的核心價值是（ ）。

A. 促進經(jīng)濟發(fā)展

B. 維護社會穩(wěn)定

C. 提高個人收入

D. 尊重個人、促進社會公平和提高社會效率

答案：D

解析：社會工作的核心價值包括尊重個人、促進社會公平和提高社會效率等，旨在通過幫助弱勢群體、解決社會問題，促進社會公正和平等，提高社會整體福祉。

160.在老年人社會工作中，社會工作者應(yīng)特別關(guān)注老年人的（ ）。

A. 經(jīng)濟狀況

B. 身體健康

C. 心理健康和社會參與

D. 家庭關(guān)系

答案：C

解析：在老年人社會工作中，社會工作者應(yīng)特別關(guān)注老年人的心理健康和社會參與情況，幫助他們緩解孤獨感、增強社會適應(yīng)能力，提高晚年生活質(zhì)量。同時，經(jīng)濟狀況、身體健康和家庭關(guān)系也是重要的關(guān)注點，但心理健康和社會參與在老年人社會工作中具有更為特殊的意義。

161. 社區(qū)居委會組織居民協(xié)商制定《寵物飼養(yǎng)公約》，此過程主要體現(xiàn)的社區(qū)功能是（ ）

A. 社會控制

B. 社會參與

C. 社會保障

D. 社會服務(wù)

答案：B

解析：通過居民協(xié)商制定公約，強化社區(qū)成員參與公共事務(wù)的能力，體現(xiàn)社會參與功能

162. 社會工作者在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)某家庭存在“隔代溺愛”問題，最合適的干預策略是（ ）

A. 單獨約談老人調(diào)整教養(yǎng)方式

B. 開展三代共同參與的家庭會議

C. 將兒童轉(zhuǎn)介給兒童福利機構(gòu)

D. 建議父母接管全部監(jiān)護責任

答案：B

解析：家庭會議可促進代際溝通，建立統(tǒng)一教養(yǎng)規(guī)則，符合家庭系統(tǒng)治療理念

163. 根據(jù)《勞動合同法》，用人單位自用工之日起超過1個月不滿1年未訂立書面勞動合同的，應(yīng)支付勞動者（ ）

A. 1個月工資的經(jīng)濟補償

B. 每月雙倍工資

C. 解除勞動合同賠償金

D. 失業(yè)保險金

答案：B

解析：《勞動合同法》第82條規(guī)定，未及時簽訂合同應(yīng)支付雙倍工資，題干情形屬于此條款

164. 社會工作者為遭受校園暴力的學生提供心理疏導時，發(fā)現(xiàn)其存在自殺傾向。此時必須打破保密原則的情形是（ ）

A. 服務(wù)對象明確表達自殺計劃

B. 服務(wù)對象出現(xiàn)情緒低落

C. 家長詢問干預進展

D. 學校要求了解情況

答案：A

解析：當服務(wù)對象存在明確自傷/傷人計劃時，保密原則讓位于生命優(yōu)先倫理

165. 下列屬于“功能型社區(qū)”的是（ ）

A. 老舊單位家屬院

B. 新建商品房小區(qū)

C. 商業(yè)步行街管委會

D. 傳統(tǒng)村落

答案：C

解析：功能型社區(qū)指以特色功能（如商貿(mào)、文化）為主導的區(qū)域，商業(yè)步行街符合定義

166. 社會工作者在社區(qū)需求評估中發(fā)現(xiàn)青少年普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃意識，此時應(yīng)優(yōu)先開展（ ）

A. 就業(yè)技能培訓

B. 職業(yè)生涯規(guī)劃小組

C. 企業(yè)參觀活動

D. 創(chuàng)業(yè)政策宣講

答案：B

解析：小組工作可通過朋輩互動系統(tǒng)提升自我認知，針對性解決職業(yè)規(guī)劃意識薄弱問題

167. 某社區(qū)開展“殘健融合”運動會，邀請殘障人士與普通居民組隊參賽。這主要促進的是（ ）

A. 社會康復

B. 教育康復

C. 職業(yè)康復

D. 醫(yī)學康復

答案：A

解析：社會康復強調(diào)消除環(huán)境障礙、促進社會融入，文體活動可改善殘健群體互動模式

168. 根據(jù)《城市居民最低生活保障條例》，下列人員應(yīng)納入低保范圍的是（ ）

A. 吸毒致貧但正在戒毒者

B. 拒絕參加公益勞動的健康失業(yè)者

C. 家庭人均收入低于當?shù)貥藴实闹囟葰埣踩?/p>

D. 隱瞞實際收入的乞討人員

答案：C

解析：低保審核以實際收入為唯一標準，不因身體殘疾、行為問題等剝奪受助權(quán)利

169. 社會工作者發(fā)現(xiàn)某社區(qū)空巢老人普遍存在“數(shù)字鴻溝”問題，最有效的干預措施是（ ）

A. 發(fā)放智能手機

B. 組織跨代互助學習小組

C. 代購生活物資

D. 開通24小時求助熱線

答案：B

解析：跨代小組既可傳授數(shù)字技能，又能促進代際情感聯(lián)結(jié)，實現(xiàn)預防性服務(wù)目標

170. 矯正社會工作者為社區(qū)矯正對象提供就業(yè)輔導時，需特別注意遵循（ ）

A. 非評判原則

B. 差別化原則

C. 保密原則

D. 效益優(yōu)先原則

答案：A

解析：非評判原則要求尊重服務(wù)對象過去經(jīng)歷，避免就業(yè)輔導中產(chǎn)生歧視性態(tài)度

171. 社區(qū)網(wǎng)格化管理“三位一體”管理模式的核心在于（ ）

A. 建立社會力量參與機制

B. 實現(xiàn)黨的建設(shè)、社會管理與公共服務(wù)結(jié)合

C. 強化政府單一主導

D. 推行智能化數(shù)據(jù)監(jiān)控

答案：B

解析：三位一體模式強調(diào)黨建引領(lǐng)下的多元協(xié)同治理，整合基層服務(wù)資源

172. 社會工作者為遭受職場性騷擾的女性提供維權(quán)指導時，應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是（ ）

A. 保密原則

B. 案主自決原則

C. 最小傷害原則

D. 生命優(yōu)先原則

答案：C

解析：最小傷害原則要求干預措施在維權(quán)過程中避免對服務(wù)對象造成二次傷害

173. 根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》，下列應(yīng)納入醫(yī)保覆蓋范圍的是（ ）

A. 個體工商戶雇工

B. 在校實習學生

C. 非全日制臨時工

D. 城鄉(xiāng)居民

答案：A

解析：城鎮(zhèn)職工醫(yī)保覆蓋包括企業(yè)、個體工商戶等用人單位及其職工

174. 在整合式社區(qū)照顧模式中，社工發(fā)展“非正式照顧”資源的典型方法是（ ）

A. 購買專業(yè)機構(gòu)服務(wù)

B. 建立志愿者幫扶隊伍

C. 協(xié)調(diào)政府部門資源

D. 申請基金會資助

答案：B

解析：非正式照顧指親友、鄰里等自然支持系統(tǒng)，志愿者隊伍屬于此類資源拓展

175. 危機干預的“應(yīng)對期”主要工作目標是（ ）

A. 識別潛在風險因素

B. 提供緊急安全保障

C. 恢復社會功能

D. 進行長期心理治療

答案：B

解析：應(yīng)對期聚焦消除即時危險，如提供庇護所、醫(yī)療救助等緊急保護

176. 社會工作者組織社區(qū)青少年參與“舊物改造環(huán)保行動”，此活動主要實現(xiàn)的是（ ）

A. 任務(wù)目標

B. 過程目標

C. 文化目標

D. 發(fā)展目標

答案：B

解析：過程目標強調(diào)通過參與過程提升居民環(huán)保意識與行動能力

177. 根據(jù)《民法典》，下列情形中監(jiān)護人資格可被撤銷的是（ ）

A. 監(jiān)護人經(jīng)濟困難

B. 監(jiān)護人患有慢性疾病

C. 監(jiān)護人實施嚴重虐待行為

D. 監(jiān)護人與被監(jiān)護人分居

答案：C

解析：民法典第36條規(guī)定，監(jiān)護人實施嚴重損害被監(jiān)護人權(quán)益行為時應(yīng)撤銷資格

178. 社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）癥狀時，最合適的干預方法是（ ）

A. 理性情緒治療

B. 眼動脫敏再加工

C. 家庭系統(tǒng)排列

D. 社會支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

答案：B

解析：EMDR療法是國際公認的PTSD專業(yè)治療方法，通過眼動刺激緩解創(chuàng)傷記憶

179. 某社工機構(gòu)開展“社區(qū)媽媽喘息服務(wù)”，為特殊兒童家庭提供臨時照料。這屬于（ ）

A. 支持性服務(wù)

B. 替代性服務(wù)

C. 保護性服務(wù)

D. 補償性服務(wù)

答案：A

解析：支持性服務(wù)通過臨時照料等幫助家庭緩解照顧壓力，維持正常功能

180. 社區(qū)營造中“培育社區(qū)自組織”主要實現(xiàn)的是（ ）

A. 資源整合

B. 權(quán)責轉(zhuǎn)移

C. 居民賦權(quán)

D. 行政效率提升

答案：C

解析：自組織培育通過增強居民自主管理能力實現(xiàn)社區(qū)治理賦權(quán)

181. 社會工作者在進入社區(qū)前需了解機構(gòu)的使命理念，這屬于社區(qū)工作方法中的（ ）

A. 資源整合階段

B. 社區(qū)分析階段

C. 進入社區(qū)準備階段

D. 項目評估階段

答案：C

解析：根據(jù)社區(qū)工作流程，進入社區(qū)前需掌握機構(gòu)使命定位、服務(wù)對象選擇標準等基礎(chǔ)信息，屬于準備階段核心任務(wù)

182. 產(chǎn)業(yè)社區(qū)營造的核心目標是實現(xiàn)（ ）

A. 企業(yè)利潤最大化

B. 產(chǎn)城融合發(fā)展

C. 土地集約化開發(fā)

D. 政府稅收增長

答案：B

解析：產(chǎn)業(yè)社區(qū)作為新型城鎮(zhèn)化產(chǎn)物，旨在通過空間重構(gòu)促進生產(chǎn)生活融合，打破傳統(tǒng)工業(yè)園區(qū)功能單一弊端

183. 社會工作者在兒童社區(qū)項目中組織"叮咚播報員"隊伍，主要運用的干預策略是（ ）

A. 替代性服務(wù)

B. 社區(qū)教育

C. 兒童賦權(quán)

D. 危機干預

答案：C

解析：通過培育兒童自組織參與社區(qū)事務(wù)，增強其公共事務(wù)參與能力，屬于賦權(quán)實踐

184. 易地扶貧搬遷社區(qū)營造中，"育苗階段"的核心任務(wù)是（ ）

A. 建立四方協(xié)商平臺

B. 開展社造專題培訓

C. 挖掘社區(qū)骨干力量

D. 完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施

答案：C

解析：育苗階段聚焦識別和培育社區(qū)積極分子，為自組織發(fā)展儲備人力資本

185. 社會工作者在老年社區(qū)項目中聯(lián)動醫(yī)院、養(yǎng)老院開展健康篩查，體現(xiàn)的工作原則是（ ）

A. 多方參與

B. 權(quán)益保護

C. 資源整合

D. 可持續(xù)發(fā)展

答案：C

解析：整合醫(yī)療機構(gòu)資源形成服務(wù)合力，符合資源整合原則要求

186.成都社區(qū)營造行動中，將興趣團體轉(zhuǎn)化為社區(qū)公益組織的關(guān)鍵步驟是（ ）

A. 申請政府購買服務(wù)

B. 建立績效考核機制

C. 引導參與公共服務(wù)

D. 開展商業(yè)運營培訓

答案：C

解析：通過引導自組織承擔公共事務(wù)，實現(xiàn)從自娛自樂到公益服務(wù)的功能升級

187.社區(qū)協(xié)商民主建設(shè)中，社會工作者最應(yīng)發(fā)揮的角色是（ ）

A. 決策制定者

B. 資源分配者

C. 流程促進者

D. 矛盾調(diào)解者

答案：C

解析：社工需保持中立，通過議事規(guī)則設(shè)計、溝通引導等技術(shù)推動協(xié)商進程

188.新型城鎮(zhèn)化背景下，產(chǎn)業(yè)社區(qū)區(qū)別于傳統(tǒng)園區(qū)的顯著特征是（ ）

A. 單一生產(chǎn)功能

B. 職住空間分離

C. 社會服務(wù)配套完善

D. 企業(yè)集聚度高

答案：C

解析：產(chǎn)業(yè)社區(qū)強調(diào)生產(chǎn)、生活、生態(tài)三生融合，完備的社會服務(wù)配套是核心標識

189. 社會工作者培育社區(qū)自組織時，"種子階段"應(yīng)優(yōu)先開展的工作是（ ）

A. 制定組織章程

B. 申報法人登記

C. 確定公共議題

D. 爭取財政撥款

答案：C

解析：通過公共議題凝聚共識，可激發(fā)居民參與動力，為組織發(fā)展奠定基礎(chǔ)

190.針對社區(qū)垃圾分類推進困難，社工采用"開放空間會議技術(shù)"的主要優(yōu)勢在于（ ）

A. 降低行政成本

B. 提升居民決策參與度

C. 加快政策執(zhí)行速度

D. 確保方案專業(yè)權(quán)威

答案：B

解析：該技術(shù)通過平等對話機制激發(fā)居民主體性，有效提升自治參與熱情

191.下列服務(wù)中，最符合“增強服務(wù)對象社會支持網(wǎng)絡(luò)”目標的是？

A. 為獨居老人安裝緊急呼叫設(shè)備

B. 組織失業(yè)青年參加職業(yè)技能培訓

C. 建立單親媽媽互助交流微信群

D. 為殘障人士申請政府生活補貼

答案：C

解析：社會支持網(wǎng)絡(luò)屬于社會環(huán)境的一部分，建立互助群直接拓展服務(wù)對象非正式支持系統(tǒng)

192. 社會工作者在危機干預的第一階段應(yīng)優(yōu)先？

A. 評估服務(wù)對象自殺風險

B. 協(xié)助制定長期康復計劃

C. 引導服務(wù)對象宣泄情緒

D. 聯(lián)系家屬提供經(jīng)濟支持

答案：A

解析：危機干預步驟為：1.確保安全（評估風險）→2.情緒疏導→3.制定計劃。優(yōu)先排除危及生命的風險

193. 社區(qū)工作者推動居民成立“垃圾分類監(jiān)督隊”，體現(xiàn)了哪種工作模式？

A. 社會策劃模式

B. 地區(qū)發(fā)展模式

C. 社區(qū)照顧模式

D. 治療模式

答案：B

解析：地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民參與和自助，通過培育社區(qū)團體解決問題。社會策劃模式側(cè)重專家主導（如政策執(zhí)行）

194.生態(tài)系統(tǒng)理論認為，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是？

A. 個體自制力不足

B. 家庭監(jiān)管缺失

C. 學校同伴影響

D. 社會支持薄弱

答案：B

解析：生態(tài)系統(tǒng)理論關(guān)注人與環(huán)境互動。家庭屬于微觀系統(tǒng)，監(jiān)管缺失是直接誘因，其他選項屬中觀/宏觀系統(tǒng)（間接因素）

195.社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象遭受家暴卻拒絕報警，此時應(yīng)遵循？

A. 保密原則

B. 保護生命優(yōu)先

C. 非評判原則

D. 自決原則

答案：B

解析：倫理困境中，保護生命高于保密和自決。需優(yōu)先干預暴力風險，再尊重服務(wù)對象意愿

196. 下列需求評估方法，最能反映服務(wù)對象主觀感受的是？

A. 標準化問卷

B. 家庭結(jié)構(gòu)圖

C. 焦點小組訪談

D. 社區(qū)檔案分析

答案：C

解析：焦點小組通過互動討論挖掘服務(wù)對象真實體驗，屬質(zhì)性評估。問卷和檔案偏向量化數(shù)據(jù)，家庭圖側(cè)重客觀信息

197.關(guān)于“社會政策制定”，社會工作者的角色是？

A. 政策執(zhí)行者

B. 資源分配者

C. 需求倡導者

D. 服務(wù)管理者

答案：C

解析：社會工作者在政策層面主要扮演倡導者角色，將服務(wù)對象需求反饋至決策層。執(zhí)行與分配屬行政職能

198. 小組工作中，組員因意見沖突沉默，社會工作者最適宜的做法是？

A. 暫停小組并進行個別輔導

B. 強調(diào)小組共同目標

C. 直接指出沖突的負面影響

D. 提議進行角色扮演

答案：B

解析：處理沖突時，重申共同目標可促進合作意識。A可能中斷進程，C/D適用于具體沖突解決階段

199. 根據(jù)《未成年人保護法》，學校發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌時應(yīng)？

A. 立即聯(lián)系心理咨詢師

B. 通知監(jiān)護人并報案

C. 對涉事學生予以訓誡

D. 啟動校園應(yīng)急預案

答案：D

解析：法律要求學校建立欺凌防控機制，應(yīng)急預案包含調(diào)查、處置、心理干預等全流程，優(yōu)先于單一措施

200.服務(wù)對象說：“我失業(yè)后朋友都看不起我”，社會工作者回應(yīng)：“您希望得到朋友的尊重”，該技巧屬于？

A. 對焦

B. 澄清

C. 重構(gòu)

D. 同理

答案：C

解析：重構(gòu)指將負面表述轉(zhuǎn)化為積極期待，如將“看不起”轉(zhuǎn)化為“希望尊重”。同理側(cè)重情感反饋（如“您感到難過”）

請注意，由于實際考試中題目和選項的具體表述可能有所不同，因此以上答案僅供參考。在備考時，建議結(jié)合官方教材、歷年真題和模擬題進行練習，以全面掌握社會工作者考試的知識點和答題技巧。