自2007年成立以來，希望教育集團秉承“感恩·陽光·嚴謹·責任”的辦學理念，始終如一堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，高度重視各院校內涵建設和人才培養質量。為展示內涵式高質量發展豐碩成果，總結凝練辦學經驗，傳播品牌聲音，希望教育微信公眾號開設《希望品牌》專欄，分模塊、有重點地分期介紹集團各院校在黨政建設、專業建設、辦學經驗、美育教育、師資建設、學生培養等方面的成效成果。

《堿金屬改性負載型磷化鎳催化體系構建及糖醛加氫重排性能研究》獲寧夏回族自治區科技成果登記，《基于5G、電力載波通訊的電梯運行數據直采和機器視覺診斷的電梯安全運行在線檢驗檢測關鍵技術研究與應用》獲自治區科技成果登記。最近，銀川能源學院捷報頻傳，2024學年至今，學校共有29個項目獲批自治區科研項目。

“教研工作是高等教育的重要支撐，對推進課程改革、指導教學實踐、促進教師發展、服務教育決策等都具有重要意義。我校始終保持教研向前一步的意識，頂層設計，久久為功，效果顯著。”學校執行校長孟兆懷介紹說。他表示，學校從六個方面把握教研服務方向，強化教研體系建設，履行高等教育開展基礎研究的職能。抓項目管理，提高教研項目數量和質量。僅2024年，組織各級各類項目申報33批次，申報審核項目145項；重人才培養，促進科技創新隊伍成長。發揮高層次人才帶頭引領作用，帶頭申報地方“科技副總”，組建科技團隊，帶領團隊青年教師利用周末、業余時間，深入企業開展產學共研，技術服務，提升青年教師科技創新服務能力；強學科領航，加大橫向課題研究力度。2024年順利完成2項橫向課題，簽訂5項校企合作橫向課題研究框架協議，順利承接銀川市惠民科技計劃項目“基于5G redcap通訊的電梯困人智能一鍵呼叫報警技術的研究與應用”；落實激勵引導，激發科研積極性和創造力。2024年獎勵國內外具有影響力的高質量論文、專利、著作、成果等六大類30項，受獎教師23名。連續4年組織開展優秀科研工作者評選活動，評選出2024年度“十佳科研工作者”10名，授予“十佳科研工作者”榮譽稱號。 推薦學校優秀科研工作者，進入銀川市科技咨詢專家庫，獲得社會兼職身份，拓寬學術視野，提升學術能力實戰鍛煉；挑戰QS學科排名工作，著力夯實學科建設；積極搭建平臺，推動科創融合促發展。爭取多個項目申報平臺，增加教師申報項目機會。去年積極與銀川市科技局聯系，首次開通市科技局項目申報管理系統賬號，搭建學校教師與市屬企業、產業的接洽供需平臺。

| 2024年12月，學校聯合銀川市科技局召開“共筑創新之路”科技創新工作座談會

“把力量凝聚在基礎研究這個突破口上，發揮比較優勢，布局育人質效，為推動高水平應用型大學建設奠定了扎實的基礎。”學校分管副校長、獲批自治區“黃大年式”教師團隊學科帶頭人王偉介紹說。他表示，基礎研究賦能應用型人才培養，將高等教育服務國家重大戰略需求和自治區產業“人才+產業”行動計劃轉化為“教學命題”“育人命題”，積極改造傳統專業，制訂全新的人才培養方案，激發學生學習的積極性、主動性和創造性，增強學生的責任感和使命感。近三年，學校招生、就業呈現“進口”“出口”雙旺氣象，平均畢業生去向落實率為92.02%、專業對口率為91.07%。據第三方評價報告顯示，用人單位對畢業生滿意度為98.5%。

| 學校2025年春季校園雙選會

“鼓足一股勁，時刻在狀態，優化了科研環境，營造了良好學術氛圍，也促產了高質量科研成果。去年以來，學校開展大型學術講座、專題報告、科研培訓34場次，全校教師公開發表發表論文149篇，一個博士站獲批全區博士創新站。”學校科研處處長崔艷宏介紹說。她表示，下一步，學校將在做好科研及學科建設頂層設計，落實校校聯合共研項目的同時，大力拓展橫向課題，謀求校企技術合作，鼓勵和支持教師與企業開展聯合攻關，積極探索科研成果轉化的路徑，切實提高學校服務區域經濟發展能力。

編輯 |楊喜敬審核|代宗宏

來源 |今日頭條；銀川能源學院

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