2025年，1222萬高校畢業生站在人生的十字路口，面臨艱難的抉擇：是加入考研大軍，在圖書館通宵苦讀，還是沖進考公隊伍，把申論教材翻到爛？然而，很少有人愿意正視一個殘酷的現實：這場全民參與的“上岸運動”，可能正把一代人拖入更深的困境。

考研和考公，看似是追求更高學歷和穩定工作的途徑，但本質上卻是一場殘酷的資源爭奪戰。當我們剝開“學歷鍍金”和“編制崇拜”的外衣，會發現考研與考公正在逐漸異化為一場生存的博弈——數百萬年輕人押上青春歲月，卻可能只是在搶一張越來越難拿到的“生存門票”，而這張門票背后的“獎勵”還在不斷貶值。

先說考研。從數據來看，考研賽道似乎有所降溫，報名人數從474萬降至388萬，但錄取率卻在逐年下滑。名校推免生搶占了40%的名額，普通考生只能在剩下的5%的錄取率中掙扎。

考研的本質是用時間換空間，但從近幾年的趨勢來看，這個“空間”似乎正在不斷縮小。三年后，大量碩士畢業生涌入就業市場，學歷貶值將更加嚴重。我們可能會面臨一個更卷的就業市場，因為“你不干，有的是人干”已經成為職場的終極法則。這不是危言聳聽，而是正在發生的現實——博士生去街道辦、海歸碩士爭搶月薪5000的崗位，這些都不是段子。對于大多數人來說，考研更像是“延遲三年挨打”的龐氏騙局。

再看考公。考公賽道持續升溫，341.6萬考生爭奪4.9萬個崗位，平均競爭比高達70:1，甚至還有萬里挑一的崗位。更諷刺的是，當沿海地區公務員年薪沖擊20萬時，中西部基層崗位的收入卻被外賣騎手悄悄反超。這代年輕人正陷入一場前所未有的悖論：用最黃金的青春去賭一個不確定的未來，用996的備考強度去爭奪一個996式的工作崗位，一份月薪5000的“穩定”。

在這場生存博弈中，“穩定”似乎成了最奢侈的選項。當35歲危機從職場傳說變成集體焦慮時，體制的避風港屬性被無限放大——即便知道港灣里停泊著數以萬計的同類船只，至少能暫時避開驚濤駭浪。然而，我們拼命追求的“穩定”的另一面，卻是公務員的“鐵飯碗”正在生銹。部分地區降薪30%、績效延遲發放、基層崗位“5+2白加黑”已成常態。或許我們終將明白，當整個時代都陷入內卷漩渦時，根本不存在真正的避險策略。但至少，看清游戲規則的人，能在下注時多一份清醒。

考研還是考公，沒有絕對的好壞之分，關鍵在于個人如何權衡利弊，并結合自身實際情況做出決策。如果非要給出建議，我有三句話要說：如果家庭能支撐你脫產備考1-2年，且目標崗位明確，比如必須碩士學歷的科研崗、教師編，可以考慮考研；如果性格適合體制內規則，比如擅長寫材料、能忍受形式主義，且愿意去偏遠地區崗位，考公也不失為一條路；如果兩者都不確定，先就業再觀望可能是更務實的選擇，哪怕是小公司，至少能積累行業經驗。

今天的文章，如果只是點到為止，那也太無聊了。接下來我想深入聊聊造成這種困境的根本原因。

當前的困境并不是“大學生不努力”，而是四個無解矛盾的疊加：一是供給過剩，2024年高校畢業生1179萬，加上中專技校、海歸以及前幾年未就業的存量，實際競爭人數超過2000萬，而市場能提供的“體面崗位”不到1/3。

這意味著，每年有超過半數的大學生畢業即失業。二是學歷通脹，二本以下院校的學歷幾乎失去了篩選功能。用企業HR的話說：“招個前臺都要本科，不是因為需要，而是因為投簡歷的人太多了。”三是技能錯配，很多高校的課程嚴重滯后于產業需求，比如大量機械專業學生還在學20年前的機床操作，結果是企業抱怨“招不到人”，學生抱怨“找不到工作”。核心矛盾是，高校培養的是“考試機器”，而市場需要的是“即戰力”。四是預期崩塌，70后靠房地產致富，80后吃到了互聯網紅利，90后趕上移動互聯網風口，而00后面對的卻是“996福報”“35歲裁員”以及“房價收入比30:1”。年輕人不是“躺平”，而是發現“努力未必有回報”。

除此之外，還有結構性絞殺因素。普通人家的孩子都在忙著卷考研考公，而真正有實力的家庭，其實早就給孩子鋪好了“Plan B”，比如海外鍍金、繼承家業、資源置換等。

經濟問題是所有問題的根源，今天年輕人遇到的就業困局，本質上是普通人在為經濟轉型買單。我們的就業“蓄水池”正在加速干涸，傳統行業大規模裁員，新興產業卻無法填補缺口，“靈活就業”早已人滿為患。互聯網退潮，大廠裁員的消息鋪天蓋地；地產雪崩，土地出讓金三連跌引發財政危機；教培隕落，百萬從業者失業；外貿寒冬，工廠停工，工人失業。上述四大行業曾吸納超1.5億就業人口，如今每年減少崗位超500萬個。反觀新興產業，如人工智能、新能源、半導體、生物醫藥等，每年新增的80萬崗位，甚至填不滿傳統行業1小時流失的就業窟窿。高精尖不等于高就業，新興產業的就業乘數效應反而更微弱。

我們再將視角聚焦到“靈活就業”，其現狀可以用“爆倉”來形容。早高峰的騎手晨會上，30%的頭盔下藏著本科學歷證書；網約車司機嚴重飽和，不少地方日接單不足15單，僅夠解決溫飽；直播間背景墻上，3000萬創作者在1%的頭部虹吸效應中集體失聲。整體來看，2億靈活就業者中，43%月收入低于3000元。

企業端的日子也不好過，尤其是沒有背景和靠山的民營企業，通常會被金融機構和地方單位歧視，加之大環境低迷，開始走向“利潤下滑→裁員降薪→消費萎縮→更多企業倒閉”的惡性循環。當專項紓困資金完成“三七分賬”的合規流程，當保交樓監管賬戶演出現代版“豪紳返現”，普通人終于讀懂了這個經濟劇本的潛臺詞：所有轉型陣痛，終將由后知后覺者支付全額票價。天眼查的統計數字在燃燒：那些曾撐起中國經濟韌性的9000萬市場主體，如今正以“存活三年即戰勝92%同行”的悲壯姿態，化作宏觀報表上800萬個注銷編號。

綜上所述，我們聊過去幾年的行業消亡錄，并非要給時代敲響喪鐘，而是為困在簡歷堆里的年輕人點亮一盞認知的探照燈，更是對當下考研考公熱現象的一次勇敢揭秘。

年輕人用人生最黃金的三年，去賭一個不確定的未來，一邊罵體制僵化，一邊又擠破頭進體制，本質是對市場徹底失去信心。當送外賣需要本科學歷，當直播帶貨變成“新型農民工”，當“靈活就業”淪為統計的數字游戲，這已不是個人努力能解決的問題。一個外賣員崗位100人搶、一份體制內工作2萬人爭的時代，生存邏輯早已改寫：要么接受更低工資，要么徹底退出競爭。

就像我們前面說的，當整個時代都陷入內卷漩渦時，根本不存在真正的“穩定上岸”——考研三年，換來的可能是一張貶值更快的學歷；考公求穩，殊不知公務員也正面臨機構精簡、編外人員清退。

諷刺的是，那些教人上岸的課程正在制造新泡沫，9999元的考公課，在販售希望幻覺的同時，早已賺得盆滿缽盈。更可笑的是，國內一半以上的教培機構子女，都被送到其他國家學習生活了。

所以，別All in考研考公，一定要給自己留條后路，比如在職備考、同步投簡歷，否則三年后你會懊悔自己“除了做題什么都不會”。無論是考研還是考公，都不能完全解決大學生面臨的就業困境。對于整個社會而言，緩解就業難的問題，不僅僅依賴于個人的努力，還需要政府、教育機構以及社會各界共同努力，通過優化教育資源配置、推動產業升級轉型等方式，創造更多高質量的就業機會，提高收入，從根本上改善就業環境。

普通人又該如何應對呢？我覺得重點還是心態的轉變。改變不了大局，就改變自己，降低預期，接受“低配人生”：一線城市買房、年薪百萬、職場晉升，這些“成功模板”可能不再適用。學會在三四線城市做小生意、做技術藍領，比如高級電工、無人機飛手，或許是新出路。同時要拋棄“線性思維”，練就更多的小技能，多渠道創收。當舊秩序崩塌時，活下來就是勝利。少聽宏大敘事，多研究怎么把手頭的事做到滿分，或許能在夾縫中找到光。

如果一定要參與這場饑餓游戲，請記住三條鐵律：永遠別讓考試分數定義你的價值；在體制內外都保持“隨時離開”的能力；像《寄生蟲》里的窮人一樣狡猾，像《肖申克》里的安迪一樣清醒。