為交流高三地理教學經驗，優化備考策略，提升教學質量，3月25日，淮安市2025屆高三地理學科教學工作研討會在江蘇省淮安中學舉行，全市高三地理教師參加活動。淮安市教學研究室地理教研員李靖，淮安區教學研究室地理教研員張慧等出席。本次研討會由淮安市教學研究室主辦，淮安區教學研究室協辦，淮安中學承辦。

　　活動開始后，漣水中學梁婧老師開設了一節《產業區位因素》的公開課。她從知識建構、遷移訓練、真題演練等方面展開教學，幫助學生精準掌握農業、工業、服務業區位因素的核心原理，并能學會運用區位因素分析方法，提高解題技巧和得分能力。

　　師院附中周天嬌老師開設了一節《湖泊的形成與演化》的公開課。她從湖泊成因分析、湖泊面積演化分析、湖泊演化帶來的影響等方面展開教學，讓學生對湖泊的形成與演化有了更加深入的了解。

　　兩位開課老師準備充分，語言流暢，通過情境創設、小組合作等方式，引導學生掌握核心知識點，提升解題能力，課堂氣氛活躍，呈現了良好的教學效果。

　　公開課結束后，全體人員參加了研討會，研討會由淮安區教研員張慧主持。梁婧老師和周天嬌老師分別就教學思路、教學方法、教學特色等方面進行了分享。

　　與會老師闡述了自己聽課的感悟，并分享了地理學科教學的經驗。

　　淮陰中學地理教研組組長劉曉紅老師以《二輪復習中“思維課堂”意識的提升》為主題作了講座。她從命題思維呈現、備課的思維構建、課堂的思維呈現、訓練的思維檢驗、講評的思維表達等方面作了詳細分享。她強調，新高考命題的原則：無情境不命題，無思維不成題;系統思維和邏輯思維是近年來地理考查的重要內容。

　　新淮高中、淮安經濟技術開發區高級中學等校高三備課組長匯報了高三地理二輪復習思路。他們從“做好集體備課”“精準選題”“編制高質量的導學案”“注重答題技巧”“努力打造高效課堂”“培養學生地理核心素養”等方面作了交流和分享。

　　市教研室地理教研員李靖以《聚焦高考科學推進，二輪復習系統謀劃》為主題作了講話。他提出，要明確復習目標與方向;夯實基礎知識與構建知識體系;注重解題技巧與思維訓練;加強高考試題訓練與錯題整理;提升學生的心理素質與應試能力;加強集體備課與教學協作。他還布置了下一階段地理學科教學工作，并希望老師們深入研究地理教學，扎實做好地理教學工作，不斷提升地理教學水平，創造地理教學優異成績。

　　此次研討會，為全市高三地理教師搭建了交流平臺，明確了復習方向，對進一步提升地理學科教學質量具有積極意義。淮安中學將以此次研討會為契機，團結實干，扎實開展地理學科教學工作，力爭地理教學成績再上新臺階。

　　(通訊員：房春東)