高考日語作文分值30分,這部分是學生最薄弱的一環。高考日語作文類型基本就是記敘文,議論文,圖表文。為了穩穩拿到作文分數,每一種文體我們都是可以套用一下作文模板的,今天第六時限就給各位同學分享一下各種文體的作文模板:
一、記敘文
記敘文包括寫人,寫物,寫事等。通常我們寫作思路是“引出主題-描述事/物/人-抒發感情-總結全文”
~と言ったら、すぐ~を思い浮かべます。なぜかというと、理由は以下の通りです。
先週、ある數學の問題を解決するために、私は自分の部屋で夜遅くまで勉強しました。しかし、いくら努力しても、その問題を解決できませんでした。気持ちが悪かった。その時、お姉さんは暖かいお茶を持ってきて、私の頭を優しく撫でながら、一言「頑張ってね、優ちゃんが一番すごいよ」と言ってくれました。また、私の分からないところを分析してくれました。お姉さんのおかげで、その問題を解きました。
ですから、私にとって、一番~こと?人は~です。
以上范文可以應用于我最難忘的人/事等。
二、議論文
議論文基本就是就某一現象或觀點進行論證。通常我們就是“引入背景-提出觀點-進行論證-總結”
経済の発展につれて、~問題がますます深刻になってきました。その問題に関して、人によって、考えが違います。~と思う人もいれば、~と思う人もいます。私にとって、~と思います。なぜかというと、理由は以下のようです。
まず、~。それから、~。また、~。最後、~。
ですから、私は~と考えています。
以上模板可套用在議論文中,正文根據實際內容更改。
三、圖表文
圖表文基本就是要求我們描述圖表的數據,分析原因,提出對策。
~最近、~について、~を対象にしてアンケートが行われました。この図表から、以下のことが明らかになりました。まず、「」項目は~%を占めました。それに対して、「」項目は約~です。
では、なぜそのようなことが生じるでしょうか。その原因は次の點にあると思います。まず、~。また、~。最後、~。
~を解決するために、私たちは身近なことからやるべきだと思います。まず、できるだけ~ようにしてください。また、~たり~たりすべきです。最後、~を認識することも重要だと考えます。
以上是一些常見的高三日語作文萬能作文模板,同學們可以根據實際題目要求進行靈活運用和調整,同時通過不斷練習來提高寫作能力。如果你對高考日語作文還有什么疑問或者想要真題或資料,都可以來找第六時限的喔~
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