爸爸媽媽通過空閑聊天時，經常詢問孩子以下問題，培養親子關系的同時，讓孩子養成獨立思考的習慣，形成正確價值觀，助力孩子長遠發展。

1.你認為上學有哪些好處？

這個問題是啟發性幫助孩子建立正確的學習相關價值觀。答案可以是認識更多文字不是好處嗎？能夠看懂手機電視上文字的意思，不好嗎？長大后能夠通過上學知道的技能給自己賺錢，購買自己喜歡的東西不好嗎？工作后能夠選擇自己喜歡的生活狀態，干自己喜歡的事，不好嗎？注意從孩子能夠理解的角度，糾正孩子有關于學習長遠目標的答案。盡量是人生長期目標相關的答案，從而幫助孩子建立長期學習的信念。

2.你覺得自己有哪些優點？

幫助孩子建立正確的自我認知。有助于培養孩子積極樂觀自信的心態。也讓孩子積極尋找自身的優點，有意識的鍛煉和發揚自身優點，避免自卑和懦弱心態的形成。

3.如果，給孩子你一百元錢，你會怎么花錢？

培養孩子的理財能力，讓孩子形成正確的金錢消費觀念和價值觀，讓孩子學會花錢。既不讓孩子大手大腳隨意花錢，也不能讓孩子小心謹慎極度省錢。

父母可以適當引導和幫助孩子樹立在喜歡的書籍、玩具和水果等有利于自身成長的事物上，有理性、有節制的花錢。

更好的做法，是讓孩子控制自己的內心，學會延遲滿足。比如需要花300元錢買自身喜歡并且有利于自身成長的東西。但是，孩子現在只有100元，可以教導孩子，通過孩子自身努力賺到300元錢或者定期給予零花錢，讓孩子存錢存到300元后，再購買這個喜歡的事物。

以這種方式，鍛煉了孩子對自身欲望的控制能力，強化了自身延遲滿足能力。有利于孩子在未來形成堅韌和百折不撓的性格，形成孩子自身遠大的理想，并且為了理想的實現，能夠持續付出努力。

4.孩子覺得自己幸福嗎？

這個問題，可以提升孩子對于幸福的認知和思考。如果不幸福，甚至可以問問孩子覺得哪里不幸福，從而找到問題，針對性的解決。父母盡量在物質和精神上，給孩子一個幸福的童年，因為這可以治愈孩子的一生，讓孩子不再懼怕生活中的任何困難。讓孩子心懷陽光，從而變得勇敢堅強，逐步向好。

5.在你心里誰最厲害？

確定孩子心里的榜樣是誰？是什么樣的？側面觀察出孩子的價值觀是否正確。通過觀察孩子心里的榜樣，明確這個榜樣是不是正向三觀的人物。如果榜樣不是正派人物，家長可以適時糾正，說明錯誤的地方和理由，幫孩子樹立正確的榜樣，形成正確的世界觀、價值觀。

6.如果你會孫悟空72變化，你想變成什么？

這個問題可以提高孩子的獨立思考能力和想象力，鍛煉孩子多樣化思維能力。確定孩子想要變成的事物，還可以問問孩子這樣選擇的原因。了解孩子內心的想法和想成為什么樣的人，幫助孩子樹立正確的理想，合理引導孩子形成正確的世界觀、價值觀。

7.你能說出多少種家務活？咱們一起數數吧。

讓孩子養成關注家庭細節的好習慣。從而在工作學習和生活中做一個細心的人。細心的人，不吃虧，總比一個粗心大意的人強吧。我國的考試應試制度模式，也是在淘汰粗心大意的人。這種關注家務的行為，也能讓孩子體會到父母天天做這么多家務的勞累。讓孩子學會體諒父母，盡自己努力幫助父母，從而主動去認真學習。

總之，通過各種問題，了解孩子內心想法和價值觀，糾正錯誤的地方，鼓勵正確的行為，啟迪孩子人生，讓孩子健康正確的成長為棟梁之材。

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