3月29日至30日,第三十三屆卓越校長峰會暨第八屆卓越班主任論壇與高三后期備考管理策略研討會在黃岡中學舉行。來自全國各地近1000名高中書記校長、班主任代表等齊聚一堂,共話普通高中高質量發展新路徑。
這次峰會為期2天,主題為“精準踢好臨門一腳 全力提升高考成績”,由卓越校長峰會組委會、黃岡中學教育集團、黃岡中學聯合舉辦。
這次峰會規格之高——
作報告的專家和老師分別來自于全國各地名校,如中國人民大學附屬中學、重慶市巴蜀中學、湖南省長沙市長郡中學、浙江省杭州二中、湖北省黃岡中學、河北省石家莊精英中學等。
這次峰會效率之高——
2天的時間,10多場報告,讓與會人員享受到一場來自全國頂尖名校名師用心準備的思維盛宴。
卓越校長峰會
匯聚智慧,為高質量發展蓄能
如何推進育人改革,聚力提高教育質量,讓高中多樣化發展呢?這仍是許多普通高中面臨的困擾。
會上,校長和專家們分別圍繞育人方式與學校管理變革、課程體系、高效課堂、尖子生培養、中層干部管理等問題進行了解讀與分享,共商共探高中拔尖創新人才培養、課程改革方法等實踐經驗和提質思路。
黃岡中學校長劉折谷
黃岡中學校長劉折谷作了題為《新時代普通高中育人方式與學校治理實踐探索》的主題報告,他從“推進課程改革,構建多元課程體系”“強化學習研究,積極推進教學改革”“推進學校治理現代化,從管理走向治理”三個維度,分享黃岡中學在育人方式與學校管理變革中的寶貴經驗。生動的講述、直觀的圖片展示,彰顯了一位校長深厚的教育情懷和卓越的教育智慧。
黃岡中學副校長劉海英
黃岡中學副校長劉海英以《新高考改革背景下,黃岡中學拔尖創新人才培養的探索與實踐》為題,系統闡述了黃岡中學通過構建多元課程體系、聚焦五大學科競賽、推進大中貫通培養、深化教學教研改革等多項舉措,在培養拔尖創新人才培養方面取得的突出成績和辦學成果。
河北省石家莊精英中學總督學、副校長商玉英
河北省石家莊精英中學總督學、高中部副校長商玉英以《學霸是如何煉成的——尖子生的培養策略與高三后期管理》為題,從“尖子生培養的六個‘給’”等多個方面,全面展示了精英中學獨創的激情教育、6+1高效課堂、精細管理模式所取得的突出成績和辦學成果,為突破“高分不高、尖子生不尖”的瓶頸提供了切實可行的方案。
黃岡中學學生發展中心副主任陳劍
如何構建全員、全程、全方位的德育體系?黃岡中學學生發展中心副主任陳劍以《構建大德育體系 培養“大寫的人”》為題,分享黃岡中學在學生培養、大德育體系構建方面的經驗和做法,為全面育人提供了新思路。
黃岡中學卓越班主任陳文勇
黃岡中學卓越班主任陳文勇通過一節精彩的物理示范觀摩課,巧妙地解答了如何在提升學生核心素養的同時提高高考成績這一難題。在課堂上,陳文勇老師將理論知識與實際應用緊密結合,引導學生積極思考、主動探索,充分展現了以“學為中心”的教學理念。
——參觀校園
會后,與會人員參觀了黃岡中學體育館、圖書館、教學樓、校史陳列館、海軍航空實驗班體驗館、特色選修課教室等,沉浸式、全方位體驗和感受黃岡中學在生涯規劃、課程建設、高效課堂、藝體教育、校園文化建設等方面的智慧和成就。
卓越班主任論壇
破局創新,闖出“一校一品”新天地
在新高考、新課標、新教材“三新”背景下,新高考改革穩步推進,“核心素養”一詞已然成為教育教學與考試命題評價的關鍵詞,也對學校教育教學改革、育人方式的革新,提出了前所未有的新要求。
在這樣的背景下,高三沖刺階段,如何精準發力、踢好“臨門一腳”,助力學生取得理想成績?在落實“雙減、雙休、四新”政策時,怎樣巧妙化解新難題,將挑戰轉化為推動學校高質量發展的新機遇?高三后期,如何科學備考?
為破解這些難題,來自全國各地名校的優秀班主任齊聚卓越班主任論壇,登上交流的講壇,分享寶貴經驗和獨到見解。
黃岡中學特優班模范班主任岑棟
黃岡中學特優班模范班主任岑棟,著眼于教育合力的構建,作《溝通與合作:構建教育合力的四維實踐》的經驗分享,強調家校社協同育人的重要性。
湖南省長郡中學王牌班主任伍果平
湖南省長沙市優秀班主任、長郡中學王牌班主任伍果平,在《做最好的自己 創輝煌的成績——新時代班主任自我成長與卓越發展》的分享中,剖析了班主任實現自我成長與卓越發展的有效路徑,為年輕班主任的職業發展指明方向。
人大附中基礎科學班優秀班主任馬暢蓬
人大附中基礎科學班優秀班主任馬暢蓬以《整體德育結碩果 勇攀高峰創佳績》為題,分享人大附中在德育方面的先進理念和成功經驗,展現了如何通過全方位的德育體系,助力學生在學業和品德上實現雙豐收。
重慶市巴蜀中學高三年級分管主任饒志明
重慶市巴蜀中學學生處副主任、高三年級分管主任饒志明,圍繞《多元育人 追求卓越——涵育師生發展共同體》展開深入闡述,分享了構建積極向上班級生態的方法與技巧,通過多元育人模式,推動師生共同成長。
浙江省杭州二中卓越班主任毛云銳
浙江省杭州二中卓越班主任、全國生物競賽金牌教練毛云銳以《從“心”出發 以“微”創新》為題,從德育工作的兩個細節出發,分享如何通過班級制度微創新,激發學生內在潛力,助力學生全面發展。
湖南省澧縣一中卓越班主任楊傳謀
湖南省澧縣一中卓越班主任楊傳謀,從事班主任工作39年,他從“每日寄語、每日清單、每日小結、班干每日總結”等方面分享治班之道,獲得與會人員頻頻點贊。
這些來自不同地區、不同學校的優秀班主任,帶著各自“一校一品”的教育智慧,在論壇上碰撞出思維的火花。
——活動照片
“專家和老師們的報告內容豐富翔實,既有高屋建瓴的理論高度,又緊密貼合教育教學實際,具備很強的實踐操作性。”一位與會人員表示獲益匪淺。
來源 | 黃岡日報
編輯 | 王 惠
審核 | 王建文 / 陳 劍
終審 | 劉伯永
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