劉邦是不是秦末第一名將不好說，不過肯定是名將！

《孫子兵法》中講過為將的自我修養。

“將者，智、信、仁、勇、嚴也。”

同樣在《孫子兵法》中也講過，何為用兵的上策，那就是以謀略取勝！

“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已。修櫓轒輼，具器械，三月而后成；距堙，又三月而后已。將不勝其忿而蟻附之，殺士卒三分之一，而城不拔者，此攻之災也。故善用兵者，屈人之兵而非戰也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭于天下，故兵不頓而利可全，此謀攻之法也。”

為將的要動腦子，戰場上不只有打打殺殺。

劉邦沒有接受過項羽那種貴族式的教育，想讀書就讀書，不想讀書就練劍，不想練劍還可以學兵法。

劉邦的選擇并不多。

在他還沒有考取秦朝公務員之前，對他來說最大的收獲可能就是曾經跟著張耳四處游歷，去實現自己的游俠夢。

說到張耳，那也是一個人物，他曾是魏公子無忌（即信陵君）的門客。更曾被官方下發千金緝捕令，他跟著張耳學到了很多。

劉邦為了躲避秦兵的追捕和戰亂，藏身在芒縣、碭縣山澤中。

不久他接到沛縣縣令的邀請，回家支援反秦事業。

可是沛縣縣令很快就后悔了。

面對緊閉的城門，劉邦往城內射了一封帛書，號召沛縣城內百姓殺縣令以響應諸侯反秦。結果沛縣父老真的殺縣令，開門迎接劉邦。

劉邦無需自己親自出手，就有了沛縣這個根據地，并召集了二三千人的隊伍。

雖然有了幾千人的隊伍，可是說句難聽的，這群人純屬烏合之眾，劉邦，蕭何、曹參、樊噲等人在這之前也鮮有戰斗經驗。

不過他們在戰斗中總結經驗，又把經驗放到實踐中進行檢驗，并及時糾錯。

在攻取碭縣時，劉邦軍以少勝多，收降六千碭縣軍卒，加上原有部隊其總兵力已達九千人。

這是劉邦親自指揮的以少勝多的戰役。

在西征途經宛城候，“沛公乃夜引兵從他道還，更旗幟，黎明，圍宛城三匝。”此時他已經具備了很高的戰斗素養。

然后他又聽從陳恢的建議，以招降為主，迅速西進。

藍田之戰中，劉邦又一次使用心理戰“益張疑兵旗幟”，以及分化瓦解對手的策略“諸所過毋得掠鹵，秦人憙，秦軍解”，司馬遷連用兩個“大破之”來形容劉邦所取得的重大勝利 。

當劉邦聞聽義帝之死后“袒而大哭”，他充分利用輿論，聯合諸侯軍攻入項羽都城彭城。

在《史記》中司馬遷一個“劫”字就道出了劉邦必敗的原因：

漢王以故得劫五諸侯兵，遂入彭城。

雖然號稱有五十六萬人，但是其中有多少是被迫參與進來的，現在已經不得而知！

更別說戰場中也不可能容納五十六萬人。

要知道戰爭的最基本原則是在局部實現優勢！同時還得仰仗部隊的機動性！趁敵人沒有完成兵力集結的時候，各個擊破！

所以即便有再多的兵，如果“兵多而分畫不明 ”，那兵敗也只是遲早的事。

兵不在多，在精；將不在勇，在謀。

這一次大敗令劉邦深刻的體會到，戰斗的殘酷性，以及越接近勝利越要加倍謹慎！

在失敗之后能夠迅速恢復實力，及時調整策略，在稱霸中不掉隊，這才是劉邦厲害，甚至可怕的地方。

稱其為名將不為過。