為了進(jìn)一步提升音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)學(xué)校音樂教育的高質(zhì)量發(fā)展，2025年4月2日，桂林市龍隱教育集團(tuán)舉辦了音樂教師“五項(xiàng)技能”選拔賽。此次比賽涵蓋了說音樂演講、聲樂、鍵盤、自彈自唱與合唱指揮、器樂或舞蹈五個(gè)大項(xiàng)六個(gè)小項(xiàng)目，全面考察了年輕音樂教師的專業(yè)基本功和綜合素養(yǎng)。

鍵盤比賽中，靈動(dòng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，演奏出美妙動(dòng)聽的旋律，或如行云流水，或如萬馬奔騰，充分展現(xiàn)了老師們嫻熟的鍵盤演奏技巧。

聲樂展示中，教師們一展歌喉，或激昂澎湃，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，用美妙的歌聲詮釋著音樂的魅力，每一個(gè)音符都飽含著對(duì)音樂的熱愛。

自彈自唱及合唱指揮，作為小學(xué)音樂教師，自彈自唱是教師工作中必不可少的技能，也是衡量教師教學(xué)及演奏的標(biāo)準(zhǔn)之一。參賽者不僅要有較強(qiáng)的彈奏能力，還要用自己的嗓音表現(xiàn)歌曲，在短暫的三分鐘試奏后馬上完成作品彈唱，充分展示了音樂教師的綜合能力。

在手掌高低起伏的剎那間，音符在空中綻放出芬芳，選手的激情被音樂點(diǎn)亮，教師揮拍每一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)的情感表現(xiàn)都融入歌聲里。

器樂或舞蹈，在此項(xiàng)自選項(xiàng)目中，音樂教師們各施技藝、各顯其能、一展風(fēng)采。

“音樂老師說音樂”演講，以樂為媒，用故事叩響音樂的靈魂，音樂不僅是聽覺的藝術(shù)，更是思想與情感的傳遞！

比賽結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了全面細(xì)致地點(diǎn)評(píng)。他們充分肯定了老師們?cè)鷮?shí)的基本功和出色的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也針對(duì)每位教師的不足之處提出了寶貴的建議。評(píng)委們鼓勵(lì)老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)提升專業(yè)技能，將音樂的魅力傳遞給每一位學(xué)生。

此次選拔賽，為龍隱教育集團(tuán)音樂教師提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過比賽，教師們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)不足，在競(jìng)爭(zhēng)中提升能力，有效促進(jìn)了自身的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升音樂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們帶來更加豐富多彩的音樂課堂，助力學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校藝術(shù)教育增添新的光彩。

撰圖/文：尹耀華

責(zé)任編輯：蔣瑩瑩

初審：何英華

復(fù)審：歐 萍

終審：李 莉