技術狂飆下

教育應用亟待解決的五大問題

要點速讀

今年，DeepSeek 備受關注，眾多政府機構、企業、高校甚至中小學紛紛接入，為教育數智化變革注入新動力。當人工智能成為教育新基建，學校在技術狂飆背后，還有諸多亟待解決的問題。

五大問題梳理

1.全面提升師生人工智能素養

>>學校部署了DeepSeek模型，推出DeepSeek R1滿血版。可是，要真正實現教育場景落地，教師、學生以及學校的所有管理人員的人工智能素養的提升，便成了當務之急。

2.系統梳理學校教學、科研、管理和服務等業務

>>如何將生成式人工智能整合到學校的各項業務之中？這些業務如何實現人機協同？這需要對學習、教學、科研、管理、評價、服務中的每一個具體工作、具體業務、具體流程進行深入研究、系統梳理。

3.定規立制，強化指引，讓生成式人工智能真正落地生根

>>人工智能進入學校教育生態，并非只有機遇、好處、便利，同時也有嚴峻的挑戰、巨大的威脅，以及傳統和習慣被打破不得不去學習和改變的麻煩。如何對學生、教師、管理人員提供明確的、具體的、可操作的指引？

4.深化研究，加快人機協同智慧學習、教學、管理的發展

>>到底怎么人機協同智慧學習？教師怎樣人機協同教學？管理人員如何人機分工密切合作減負增效提質？學習、課程、教學等一系列的教育學元素因為生成式人工智能的介入，需要系統性重塑和系統性重構。

5.及時總結經驗教訓，穩步推進

>>總結經驗的重要性是不言而喻的，如何在實踐中及時總結經驗教訓，穩步推進也是重要的課題。

總結

在技術狂飆的背景下，教育數智化變革面臨諸多挑戰。學校需全面提升師生人工智能素養，系統梳理各項業務，定規立制，深化人機協同研究，并及時總結經驗教訓，穩步推進教育數智化進程。

本文作者：

焦建利

華南師范大學教育信息技術學院

文章刊登于《中國信息技術教育》2025年第7期

原標題：技術狂飆，教育應用亟待解決的五個問題

引用請注明參考文獻：

焦建利. 技術狂飆，教育應用亟待解決的五個問題[J].中國信息技術教育，2025（07）：12.

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