不論專業(yè)還是興趣，我們都會觀賞一部又一部的影視作品，欣賞、分析、評論或是作為學(xué)習(xí)范本。但是，誰曾配合一部影視作品閱讀并解析一個劇本？在拉片的同時，有先解讀劇本嗎？

而影視從業(yè)者如演員、導(dǎo)演、攝影、美術(shù)、剪輯…不也是要先讀劇本才進(jìn)入拍攝嗎？但是劇本要怎么解讀呢？甚至學(xué)校的影視教學(xué)，都忽略了劇本閱讀、分析與理解的重要性。

本系列課程精選三部經(jīng)典電影《諾丁山》《教父》《奧本海默》的英文劇本，從通俗而經(jīng)典，一場一場的導(dǎo)讀與分析，說明劇本寫作技巧、賞析文筆運用、透析劇本結(jié)構(gòu)、對比拍攝完成的電影作品，充分理解從劇本文字到影像成品的過程與變化。用以提升個人對影視作品的賞析能力，也是實務(wù)工作者不能錯失的課程。

在解讀劇本之余，也會要求學(xué)員模擬、翻寫其中精彩內(nèi)容，并給予寫作指導(dǎo)。

《諾丁山》是一部通俗、好看，商業(yè)操作準(zhǔn)確的電影。其劇本是學(xué)習(xí)編劇、導(dǎo)演的最佳入門作品，更可以是進(jìn)行個人創(chuàng)作時的「對標(biāo)作品」。

透過這個劇本，本課程在解讀劇本的同時，也將說明美式劇本的寫作格式、技術(shù)訣竅（Know-how）與影視劇本的人設(shè)技巧與時空架構(gòu)方式。

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《教父》一直是電影史中的經(jīng)典神作，是所有喜愛電影藝術(shù)的朋友必看的作品，甚至拉片學(xué)習(xí)。

但是大家往往忽略的劇本閱讀，不知道這樣的經(jīng)典在劇本階段是何「模樣」？劇本文字與影像成品的差異為何？本課程先從好萊塢與時代特性切入，接著進(jìn)入人物設(shè)計，分析拆解，深入淺出導(dǎo)讀整本劇本。讓學(xué)員了解，經(jīng)典其實是唾手可得。

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克里斯托夫·諾蘭是當(dāng)代最受矚目與追捧的導(dǎo)演，步步佳作，既有美學(xué)藝術(shù)上的獨特性，也在商業(yè)通俗面收獲滿滿。他的電影往往以別具創(chuàng)意的敘事結(jié)構(gòu)，將一個故事訴說得精彩動人。

《奧本海默》則是以三條故事線，將一個漫長的人生訴說得引人入勝。此外，諾蘭的電影劇本與成品的吻合度頗高，看劇本如看電影，因此更具有研讀的必要。

＊請注意，三本劇本皆為英文劇本的檔案，報名完成后發(fā)送。

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編劇\教師\電影節(jié)資深評委

美國紐約市立大學(xué)電影碩士（MA of The College of Staten Island /CUNY），從事影視評論、實務(wù)制作與教學(xué)。

中國臺灣資深影評人，曾擔(dān)任中時電影獎、金穗獎、金鐘獎、與金馬獎評審

2009 年編寫并制作臺灣公共電視人生劇展《再見全壘打》，投入制片行列。

2011 年以編導(dǎo)作品《西門町》獲得臺灣文化部電影輔導(dǎo)金，并于 2012 年 拍攝上映2015 聯(lián)合編寫／導(dǎo)演／制作公共電視人生劇展《外星有情人》

2020 年編寫出版《淡入：影視劇本格式與寫作》

2021 年《愛來擲筊》入選金馬創(chuàng)投 FPP。

專業(yè)劇本寫作超過二十年，將實務(wù)經(jīng)驗融合理論，同時不斷研讀、吸收美國新近的劇本寫作書籍與優(yōu)秀影視作品，統(tǒng)整為最有效、最新的編劇方法進(jìn)行授課。

學(xué)員好評>>

老師小凡：王老師點評作業(yè)很仔細(xì)，很有實操性。課程內(nèi)容詳實，豐富。

錄音師小W：王瑋老師的課程一直是非常高質(zhì)量的，他重視劇作的實際操作技巧傳授，每次課程都受益匪淺。

品牌管理小X：通過實戰(zhàn)讓自己親自上手寫劇本之后，和只聽課確實收獲不一樣，甚至因此開始喜歡上寫劇本了。

音樂劇編導(dǎo)小米：務(wù)實有趣，干貨滿滿，既有理論又有實踐。

往期課程>>>

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