當(dāng)站在三尺講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生們傳道授業(yè)解惑時(shí)，我是一名兢兢業(yè)業(yè)的人民教師；當(dāng)走進(jìn)審判法庭，坐在國(guó)徽下跟隨法官坐堂問(wèn)案、定分止?fàn)帟r(shí)，我是一名盡職履責(zé)的人民陪審員。

人民陪審員從群眾中產(chǎn)生，代表著人民群眾，在履職的過(guò)程中既要對(duì)法律負(fù)責(zé)，又要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。自被任命為人民陪審員的那天起，我就深感責(zé)任重大，使命光榮。隨著陪審工作的深入，我逐漸意識(shí)到，做好陪審工作僅憑一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了適應(yīng)陪審員崗位要求，我從頭學(xué)起，利用業(yè)余時(shí)間積極主動(dòng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)法治思維，不斷提高陪審業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

對(duì)我而言，每一次庭審都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一次寶貴的人生閱歷。因此，我除了積極參加法院主辦的人民陪審員培訓(xùn)學(xué)習(xí)之外，還主動(dòng)去了解人民法院案件審理工作流程、陪審員工作職能及工作技巧等知識(shí)，向法官學(xué)習(xí)，向有資歷的陪審員們請(qǐng)教，在陪審工作中實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了陪審履職能力，也讓我更加熱愛上了陪審工作。

我以積極的姿態(tài)，參與到案件的審判中。一方面與法官密切配合，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取法官對(duì)案件的分析和審理；另一方面在審理、評(píng)議、表決等過(guò)程中認(rèn)真提出自己的意見和建議。特別是在評(píng)議案件時(shí)，依法判斷事實(shí)，從不同的角度分析案件，并敢于發(fā)表自己的獨(dú)到見解，注意聽取合議庭其他成員的意見，做好案件的審判工作。積極參加陪審且能夠事先研究案情、分析原因，了解事實(shí)背景、熟悉相關(guān)法律條文、為庭審合議做好充分的準(zhǔn)備工作。人民陪審員的身份，讓我多了一份職責(zé)和使命。一年多以來(lái)，我積極參加普法工作，結(jié)合本職工作，做好法律知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，積極推進(jìn)法律知識(shí)宣傳，為法治建設(shè)也貢獻(xiàn)了我自己的一份力量。

人民陪審員來(lái)自基層，貼近群眾，了解群眾也代表群眾，更是黨和人民賦予的光榮神圣的職責(zé)使命。今后將更加認(rèn)真履行陪審職責(zé)，努力架起法院和群眾溝通的橋梁，讓群眾更加親近司法、相信司法，為促進(jìn)司法公開，推動(dòng)司法公正，樹立司法公信貢獻(xiàn)自己的力量。（王曉亮）