2019年9月3日跟隨IDO基金會進行為期十天的藏地公益之旅。這是一次脫離城市藩籬與藏地風物文化親密關系的野性呼喚之旅。

見自己，見天地、見眾生，這也是我第三次進藏，每一次都有不一樣的感覺，西藏，我來了！

I Do用藝術點亮夢想·I Do基金會第十二屆愛心西藏行在拉薩市特殊教育學校正式啟幕！開營儀式中六位藝術家與孩子們共創“布達拉宮”大型畫作成為溫暖的破冰環節，隨后孩子們可以根據自己的興趣進行課程分班，在這個夏末秋初，我們用藝術課堂給孩子

我知道你們有的聽不見，有的看不見，其實我和你們有一半時間是一樣的，就是睡覺的時候我也是看不見聽不見的，但是做夢的時候，你們和我一樣可以看見可以聽見，就讓我們一起畫夢吧。

跟隨I do基金還有六位藝術家前往拉薩特殊學校。六位藝術家分別教授了六個班的殘障孩子們畫畫，在教學過程中，我看到了六位藝術家們完全融入了孩子們的內心世界，老師們是懂孩子們的，他們用肢體語言、手語、笑容去交流、鼓勵孩子們，而且各種有趣的教學方法很快獲得孩子們的喜愛，從上課的第一分鐘起到下課，孩子們都非常的認真，每當畫了一個小羊、小狗就會拿到老師的面前獲得老師的贊賞，那曬的紅蘋果小臉蛋開心的笑了。每位藝術家都非常認真的對待這次的教學。陳老師從上海背來了很多時尚雜志讓孩子們剪自己喜歡的照片，孩子們認真的在雜志上尋找自己喜歡的照片剪下來，然后拼接在畫本上，你會發現每個孩子都有自己的喜好，真是一堂別開生面的教學方式！
這樣特殊教學方法也讓自己受到了啟發！

兩天的朝夕相處，跟蹤拍攝、采訪，交流每個鏡頭、毎個畫面都讓我感動不已！
為I Do基金會的工作人員工作效率、認真負責的態度所感動！
為藝術家老師們執著、追求完美的教學所感動！
為殘疾孩子純真、善良、好學的精神所感動！

小小的教室瞬間變成了藝術殿堂，這些世界各國巡展的藝術家們也瞬間“低微”的變成了特殊學校的教師，環境的轉換，角色的轉換，其實都相互影響著對方！正如陳彧凡老師所講：這些孩子純真的天性，其實也感化著我，某些方面也是我的老師！

兩天時間看著各位藝術家們的教學模式包括和他們交談也讓我受益匪淺！

九月的拉薩驕陽似火，在拉薩市特殊教育學校的操場上，一場盛大的藝術盛宴在這里隆重舉行！短短的三天時間，在6位藝術家教授、指導下，60多名聽障兒童創作了上百幅繪畫作品。
藝術點亮夢想！孩子們滿懷著激情和對夢想的憧憬，用手中的畫筆盡情地描繪心中著美麗圖畫，為祖國70周年華誕獻禮。
畫展結束后，孩子們依依不舍的和老師們相擁而泣告別，場面十分感人！