怎樣應(yīng)用人工智能技術(shù)提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效率?近日,第二屆溫州市中小學(xué)精準教學(xué)高端研修項目組第一次研究暨教研數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討活動舉行。會上,我市發(fā)布全省首個地市級基礎(chǔ)教育教研智能體——“溫州教研智能體”。
“溫州教研智能體”是溫州市教育教學(xué)研究院與北京師范大學(xué)以及國內(nèi)人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀企業(yè)深度合作的成果。該智能體集成了大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術(shù),能夠為教研員、教師提供本地優(yōu)質(zhì)精準的教學(xué)資源推薦、學(xué)情分析和教學(xué)評價等服務(wù),幫助教師實現(xiàn)智能備課、課堂AI循證分析、學(xué)科教研咨詢、課題與論文研究、智能教學(xué)辦公,指向精準教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量、有效教研。
據(jù)市教研院有關(guān)人員介紹——
在智能體軟件中輸入教學(xué)主題和教學(xué)目標等關(guān)鍵詞,只需幾十秒就能迅速生成專業(yè)的互動課件、教學(xué)設(shè)計,讓備課從煩瑣的資料收集整理轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝У闹悄軇?chuàng)作;
上傳課堂視頻,AI循證系統(tǒng)可以對學(xué)生學(xué)習行為、教師綜合能力、教學(xué)設(shè)計相關(guān)度等課堂教學(xué)過程進行全方位解構(gòu),生成課堂教學(xué)質(zhì)量評估報告;
系統(tǒng)還能根據(jù)教師輸入的研究方向,從本地化科研資源知識庫中篩選出相關(guān)資料,并進行智能分類整理,為教師提供全面的研究綜述等。
研討會上,全市首個教研大數(shù)據(jù)協(xié)同中心正式落戶溫州私立第一實驗學(xué)校。該校相關(guān)負責人表示,一直以來,他們都十分注重人工智能技術(shù)在教學(xué)教研方面的應(yīng)用,學(xué)校12年一貫制的特色也有利于開展對小初高一體化教研工作的研究,希望為“溫州教研智能體”的深化、迭代、訓(xùn)練、推廣提供數(shù)據(jù)支持和技術(shù)保障。
“‘溫州教研智能體’的發(fā)布,標志著溫州在教育數(shù)字化的道路上邁出了堅實的一步,也為溫州教育的未來發(fā)展注入了新的活力。”市教研院相關(guān)負責人表示,廣大教師要積極擁抱數(shù)字化變革,主動學(xué)習和掌握數(shù)字化技術(shù),將其融入到日常教學(xué)和教研工作中,不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。接下來,我市還將成立10個以上的大數(shù)據(jù)協(xié)同中心,整合各方資源,匯聚教育數(shù)據(jù),深入挖掘教育數(shù)據(jù)的價值,推動教育教學(xué)的精準化和個性化,為教育決策提供科學(xué)依據(jù)。
記者:卓 揚
編輯:瞿含張
二審:曾云畢
三審:林 慎
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