近日，中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)日語(yǔ)與國(guó)際商務(wù)專業(yè)教學(xué)研究委員會(huì)在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院成立，標(biāo)志著我國(guó)日語(yǔ)教育與國(guó)際商務(wù)深度融合邁入嶄新階段。經(jīng)大會(huì)選舉，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院榮膺該委員會(huì)秘書處單位，充分彰顯了廣外在日語(yǔ)教育和國(guó)際化發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)步伐與卓越實(shí)力。

在本次大會(huì)中，廣外再創(chuàng)佳績(jī)，碩果累累：日語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、東方學(xué)研究院院長(zhǎng)陳多友教授當(dāng)選為委員會(huì)首屆主任委員，楊曉輝教授任常務(wù)副主任委員并兼任秘書長(zhǎng)，翻譯系主任全明任副秘書長(zhǎng)，副院長(zhǎng)張志剛教授與院長(zhǎng)助理丁躍斌教授當(dāng)選常務(wù)理事。此一系列重要當(dāng)選，是對(duì)廣外在日語(yǔ)教育及日本學(xué)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)貢獻(xiàn)與行業(yè)影響力的高度認(rèn)可，是廣外外語(yǔ)學(xué)科影響力不斷攀升的生動(dòng)寫照。

教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員修剛教授高度贊賞廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)在日語(yǔ)教育方面的貢獻(xiàn)，對(duì)即將成立的委員會(huì)寄予厚望，希望其發(fā)揮“橋梁紐帶平臺(tái)”作用，引領(lǐng)中國(guó)日語(yǔ)教育改革與發(fā)展，推動(dòng)日語(yǔ)教育與國(guó)際商務(wù)深度融合，培養(yǎng)更多具有國(guó)際視野與跨文化交際能力的復(fù)合型日語(yǔ)人才，為國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展注入動(dòng)力。

此外，由中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)、教育部日語(yǔ)專業(yè)虛擬教研室、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院暨東方學(xué)研究院聯(lián)合主辦的“中國(guó)日語(yǔ)教育與日本學(xué)研究現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型新路徑”學(xué)術(shù)研討會(huì)，與大會(huì)同步進(jìn)行，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的專家學(xué)者們積極參與并深度發(fā)聲。

中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)自1981年成立以來(lái)，始終致力于推動(dòng)我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易研究與學(xué)術(shù)交流，是商務(wù)部直屬、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展的權(quán)威平臺(tái)。此次廣外被正式確認(rèn)為研究委員會(huì)秘書處單位，是對(duì)學(xué)校在日語(yǔ)教育、國(guó)際交流及跨學(xué)科融合方面持續(xù)探索與卓越成果的充分肯定。

廣外的日語(yǔ)專業(yè)成立于1970年，經(jīng)過(guò)50余載的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、廣東省省級(jí)名牌專業(yè)。近年來(lái)，專業(yè)緊密對(duì)接國(guó)家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的人才需求，設(shè)置日語(yǔ)（人文科學(xué)方向）專業(yè)、日語(yǔ)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易）雙學(xué)士學(xué)位、日語(yǔ)（翻譯與數(shù)智技術(shù)方向）專業(yè)、日語(yǔ)（中日韓亞洲校園計(jì)劃）專業(yè)等不同的專業(yè)方向，奮力打造日語(yǔ)教育與國(guó)際商務(wù)融合發(fā)展的國(guó)家高地。

其中，廣外日語(yǔ)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易）雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目于2024年正式獲批，致力于培養(yǎng)精通日語(yǔ)、通曉日本國(guó)情，具備較高人文素養(yǎng)和跨文化能力，同時(shí)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的復(fù)合型高級(jí)人才，以適應(yīng)全球化時(shí)代對(duì)高素質(zhì)綜合日語(yǔ)人才的需求。

中日文化交流文藝晚會(huì)

雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目是學(xué)校學(xué)科交叉融合、復(fù)合型人才培養(yǎng)的一次有益嘗試和積極探索。事實(shí)上，作為廣東首家開(kāi)設(shè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目的高校，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)共有19個(gè)這樣的雙學(xué)位項(xiàng)目供學(xué)子選擇。

廣外現(xiàn)有雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目

“雙學(xué)士學(xué)位”項(xiàng)目旨在促進(jìn)不同專業(yè)之間的交叉融合，切實(shí)提高人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的適配度。依托學(xué)校豐富的國(guó)際化教學(xué)科研資源，廣外通過(guò)專業(yè)復(fù)合+課程融合、跨學(xué)科交叉培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)“外語(yǔ)精，專業(yè)強(qiáng)”的高素質(zhì)關(guān)鍵語(yǔ)種人才、卓越涉外法治人才、全球經(jīng)濟(jì)治理和數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才。

培養(yǎng)具有跨學(xué)科知識(shí)和技能的復(fù)合型人才，“雙學(xué)士學(xué)位”項(xiàng)目會(huì)制定新的人才培養(yǎng)方案，其課程不是簡(jiǎn)單的不同專業(yè)相加，而是讓不同專業(yè)間課程設(shè)置融合，推動(dòng)培養(yǎng)模式創(chuàng)新與教育質(zhì)量躍升。

求學(xué)于此，學(xué)生將學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)科的知識(shí)，形成復(fù)合型交叉的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更全面地理解不同學(xué)科領(lǐng)域，提升學(xué)術(shù)能力；同時(shí)形成更全面的思維方式，養(yǎng)成跨學(xué)科思維和平衡合作能力，能夠適應(yīng)前沿的科學(xué)研究和復(fù)雜的工作環(huán)境，畢業(yè)后無(wú)論是求職還是繼續(xù)深造，都能為其帶來(lái)更具有前瞻性的思考和靈活性的選擇，在全球化浪潮中輕松搶占C位。

積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才培養(yǎng)的需要，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)將爭(zhēng)取更多雙學(xué)位項(xiàng)目的突破和發(fā)展，全面提升交叉復(fù)合型拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量，為服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障。

關(guān)注“廣外招辦”，獲取更多精彩資訊！
文章素材來(lái)源：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)官微/官網(wǎng)、廣外日語(yǔ)學(xué)院官微、廣外招辦官微等