北京
4 月 26 日，由北京中研國慧信息技術研究院有限公司青少中心聯合北京生涯家文化交流中心主辦的 “生涯規劃啟動中學生內驅力” 專題講座，在北京舉行。來自武漢的 290 名中小學生參與本次活動，資深生涯規劃專家、北京中研國慧信息技術研究院包麗老師擔任主講，為青少年成長發展提供專業指引。
理論實踐結合，深化生涯認知
講座以 “生涯規劃自我驅動” 為切入點，包麗老師通過 “興趣金字塔” 模型，系統闡述個人興趣、價值觀與職業發展的內在關聯。
結合人工智能、生態保護等前沿領域案例，引導學生探索自我特質，明晰職業目標定位。
向內探求目標驅動
在 “向內探求目標驅動” 環節，通過互動游戲與小組研討，幫助學生將抽象理想轉化為具象化目標，有效提升自我認知能力與目標規劃意識。
擴展行業視野，賦能未來發展
在 “向外探索優勢策略” 板塊，包麗老師圍繞新興產業趨勢與專業院校資源，系統解讀行業發展前景與人才需求方向。同時，通過分析外部環境與實踐探索的重要性，引導學生突破舒適區，在實踐中挖掘自身潛能。
從元宇宙設計、太空農業等創新領域，到傳統行業的數字化轉型路徑，多維度的知識分享助力學生拓寬視野。
同時，通過分析外部環境與實踐探索的重要性，引導學生突破舒適區，在實踐中挖掘自身潛能。
注重行動落地，培育成長動能
講座強調 “知行合一” 理念，包麗老師通過制定時間管理方案、拆解階段性目標等實用方法，指導學生將生涯規劃轉化為具體行動。從建立日常學習計劃，到培養觀察思考習慣，幫助學生掌握科學規劃與高效執行的能力，為未來發展奠定堅實基礎。
活動結束后，參與學生紛紛表示，本次講座幫助其建立了系統的生涯規劃思維，對個人發展方向有了更清晰認知。
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