隨著短視頻的迅猛流行，越來越多的人通過李子柒的視頻了解到“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”技藝，“非遺”再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。實(shí)際上，“非遺”的保護(hù)和傳承在我國一直受到高度重視，無論是在就業(yè)還是未來發(fā)展都給予了許多政策支持，也讓許多能夠推持續(xù)推動(dòng)“非遺”發(fā)展的高校被更多考生和家長(zhǎng)所熟知。其中，承載“蜀繡非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝”的成都紡織高等專科學(xué)校更是借“非遺”的東風(fēng)，以其卓越實(shí)力在眾多院校中脫穎而出，更是成為了近年的報(bào)考熱門。

成紡始建于1939年的國立中央技藝專科學(xué)校，歷經(jīng)多次變遷，1993年定名為成都紡織高等專科學(xué)校。發(fā)展至今，已成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校 ，是紡織服裝行業(yè)高技能人才的搖籃。從校名中就能看出來，該校在紡織相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展相當(dāng)強(qiáng)勁。

而除了紡織類專業(yè)這一“強(qiáng)項(xiàng)”，成紡還擁有著覆蓋廣泛、多元化的“專業(yè)群”。據(jù)悉，成紡設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院和體育工作部，已建成國家高水平專業(yè)群1個(gè)、國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、技能本科專業(yè)5個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)33個(gè)，涵蓋紡織、服裝、材料、智能制造、電氣信息等多個(gè)領(lǐng)域。其中，電氣自動(dòng)化技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)被評(píng)為四川省“雙高計(jì)劃”A檔高水平專業(yè)群，服裝設(shè)計(jì)與工藝更是入選國家級(jí)高水平專業(yè)群。這些專業(yè)群不僅是學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn)，也為社會(huì)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才。自辦學(xué)以來，成紡學(xué)子獲國家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)46項(xiàng)、省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)超千項(xiàng)，3名全國技術(shù)能手走出成紡。

師資力量又是成都紡織高等專科學(xué)校的另一大亮點(diǎn)。在成紡的教職員工中，其中校內(nèi)教授、研究員等正高職以及副教授、高級(jí)工程師等副高職稱達(dá)兩百余人，碩士學(xué)位獲得者遠(yuǎn)超半數(shù)。全國技術(shù)能手、國家教學(xué)名師、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)等齊聚于此，它們以淵博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，在成紡輕而易舉就可以享受到頂尖的師資力量。

在科研領(lǐng)域成紡?fù)瑯映晒S碩，承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目超50項(xiàng)，成功復(fù)原三星堆出土絲織物11片，填補(bǔ)國內(nèi)古蜀絲織物織造技藝考古研究空白，還與企業(yè)合作研發(fā)高性能特種紡織材料，應(yīng)用于航空航天領(lǐng)域，彰顯了強(qiáng)大的科研實(shí)力……當(dāng)非遺傳承遇見現(xiàn)代科技，成紡正書寫著以職業(yè)教育助力科技發(fā)展的新篇——從復(fù)原三星堆千年絲縷到護(hù)航神舟飛船蒼穹歸來，從蜀繡針尖上的錦繡到智能制造的精密代碼，這里既是非遺的“基因庫”，更是未來的“創(chuàng)新場(chǎng)”。

選擇成紡，不僅是選擇一紙文憑，更是選擇左手執(zhí)傳統(tǒng)之梭、右手握科技之劍的能力，更是選擇進(jìn)入龍頭與企業(yè)的通行證。在這里，每一根絲線都鏈接著中華文明的密碼，每一次實(shí)訓(xùn)都是為就業(yè)做鋪墊。當(dāng)非遺與職教在此交融，成都紡織高等專科學(xué)校證明：最古老的手藝終將成就學(xué)子的職業(yè)之夢(mèng)。