2022 年底，首師大附屬玉泉學(xué)校加入人大附中分校教育集團，由人大附中分校校長徐利兼任該校校長。在人分教育集團的統(tǒng)一管理和優(yōu)質(zhì)資源輻射下，短短不到三年時間，首師大附屬玉泉學(xué)校便迅速崛起，成為海淀西部的一所“黑馬”學(xué)校。

　　近日，標有 “人分玉泉”標識的紅白校服格外醒目，生動詮釋著永不放棄 的體育精神。4月16日，“以體育人 激揚校園青春活力 —— 海淀區(qū)中小學(xué)體育工作研討會”在人分教育集團旗下的首都師范大學(xué)附屬玉泉學(xué)校舉辦。研討會上，學(xué)校展示了始終牢固樹立“健康第一”的教育理念，將學(xué)生身心健康教育深度融入全員、全方位、全過程育人體系的實踐成果。

　　海淀區(qū)教委副主任趙霞，海淀區(qū)教科院院長吳穎惠，中國教育科學(xué)研究院體育美育教育研究所所長于素梅，天津市排球運動協(xié)會主任王茜，海淀區(qū)教委體健科科長王宏斌，海淀教科院國際教育中心主任楊柳，海淀區(qū)四季青學(xué)區(qū)書記、主任王靖，沙灘排球世界冠軍王菲等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，與體育教育領(lǐng)域的專家學(xué)者、海淀區(qū)中小學(xué)體育教師及部分家長代表共同參與了此次現(xiàn)場會。

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　　逐光體育，班級聯(lián)賽燃動熱血

　　活動在人分教育集團首屆校園排球班級聯(lián)賽總決賽中拉開帷幕。玉泉學(xué)校與人分冠軍隊展開激烈對決，場上運動員們飛身救球、精準扣殺，場下加油助威，吶喊不斷，生動演繹詮釋“永不放棄”的體育精神。學(xué)生裁判員、啦啦操團隊、新聞播報盡顯學(xué)校體育文化的多元活力，充分展現(xiàn)了學(xué)生在體育活動中的全面參與和自主管理能力，深刻體現(xiàn)了學(xué)校“以體育心、以體鑄魂”的育人理念。

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　　深耕課程，錨定體育育人航向

　　人大附中分校教育集團、首師大附屬玉泉學(xué)校校長徐利，在歡迎辭中表示：學(xué)校以排球課程為特色載體，通過“以體育人、以文化人”的實踐路徑，積極培育全面發(fā)展、特長突出的時代新人。未來，學(xué)校還將籌建“排球精神”德育實踐基地，以排球為媒，讓更多學(xué)生在競技體育中健康成長。

　　玉泉學(xué)校執(zhí)行校長任艷華從政策落地，健康第一新作為；校本筑基，體育課程新發(fā)展；集團賦能，內(nèi)涵提質(zhì)新實踐；穩(wěn)步篤行，以體育人新樣態(tài)，四個方面詳細解讀了學(xué)校校本體育課程創(chuàng)新實踐，系統(tǒng)展示了“基礎(chǔ)+拓展+發(fā)展”九年一貫體育課程體系。

　　吳穎惠院長認為，玉泉學(xué)校以排球班級聯(lián)賽為小切口，讓我們看到了“能出汗的體育課”和全員參與的“班級賽”，感受到了體育在激發(fā)學(xué)生運動興趣、促進學(xué)生身心健康、培養(yǎng)團隊意識等方面的作用。同時，她鼓勵教師要站在培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任時代新人的高度，扎根體育課堂，用研究的思路探索科技賦能學(xué)校體育工作的新路徑，科學(xué)促進學(xué)生體質(zhì)提升，切實幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

　　趙霞副主任指出，玉泉學(xué)校的班級聯(lián)賽既是落實“體育京八條”的生動范例，也是“大健康”理念的精彩詮釋。學(xué)校通過排球積極推動體育工作，全面關(guān)注學(xué)生身心健康，將身心健康教育融入學(xué)校全員、全方位、全過程育人體系，具有一定的示范引領(lǐng)作用。希望教科院能夠繼續(xù)以研究為引領(lǐng)，帶領(lǐng)各學(xué)校深入挖掘?qū)W校體育的育人功能，積極營造濃厚的校園體育氛圍和創(chuàng)新體育教學(xué)模式，打造效果顯著的體育課，讓更多學(xué)生愛上體育課。

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　　思想激蕩，多維對話共探實踐路徑

　　“新聞發(fā)布會”和跨學(xué)科的學(xué)生展示活動中，運動員、教練員和啦啦隊的師生代表們分享了排球比賽帶給他們的體驗和感受，表達了對體育精神的理解和思考。而學(xué)生們?nèi)诤险Z文、美術(shù)等多學(xué)科的項目展示，打破了體育的學(xué)科邊界，充分呈現(xiàn)出學(xué)校體育育人的立體場域。

　　由區(qū)教科院國際教育中心主任楊柳主持的沙龍訪談環(huán)節(jié)，學(xué)校的師生代表、家長代表及沙灘排球世界冠軍王菲等圍繞“以體育人以體鑄魂”的主題，在體育育人、家校共育、學(xué)生體育素養(yǎng)提升等方面進行了深度對話，再次讓大家感受到學(xué)校“以體育人”理念的實踐效果。

　　現(xiàn)場分享

　　?學(xué)生代表孫瓏銥分享比賽感悟：“這次比賽讓我深刻體會到，真正的勝利不僅是超越自我極限的勇氣，更是團隊間無條件信任的力量。當我們?yōu)閷κ趾炔省⒃谑≈邢鄵頃r，青春最動人的模樣，恰是這份超越勝負的團結(jié)與成長。”

　　?年級組長史正龍通過學(xué)生真實體育表現(xiàn)總結(jié)道：為了目標勤懇努力和訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生自信的有效方式。希望借助體育活動，培養(yǎng)學(xué)生不懼失敗、微笑面對挫折的勇氣。

　　?家長代表李軍艷分享心得：“孩子從輸球后反思戰(zhàn)術(shù)，到主動承擔團隊責任，體育教會了他成長比成績更重要。”

　　?體育教師李世光講述了一段體育育人的小故事：“一名體格瘦小的學(xué)生，通過三年苦練成為校隊主力。這充分證明體育從不為身體設(shè)限，只要心懷熱愛，人人皆可成為冠軍。”

　　?排球世界冠軍王菲現(xiàn)場分享成長感悟：“排球教會我，真正的勝利不是擊敗對手，而是超越自我。賽場上的每一滴汗水都在為未來鋪路，希望同學(xué)們將永不言棄的精神融入人生賽場。”

　　于素梅所長對學(xué)校的排球?qū)嵺`成果給予了高度評價。她強調(diào)，學(xué)校以排球為小切口，構(gòu)建了系統(tǒng)化、層次化的排球校本課程體系，高效實現(xiàn)“學(xué)、練、賽、評”一體化。既夯實了基礎(chǔ)性課程，又通過發(fā)展性課程滿足學(xué)生個性化成長需求，實現(xiàn)了體育的全員參與與因材施教的充分融合。

　　體育不僅強健體魄，更能塑造品格、錘煉意志、健全人格，是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分，是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵載體，也是促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的重要基石。本次研討會通過學(xué)術(shù)賦能、學(xué)校實踐、創(chuàng)新發(fā)展的深度融合，搭建學(xué)校體育工作交流平臺，為中小學(xué)體育工作提供了可復(fù)制的實踐經(jīng)驗與新路徑。未來，海淀區(qū)教科院還將繼續(xù)以研究為主線，帶動更多的學(xué)校積極參與體育工作高質(zhì)量發(fā)展的新路徑，為培養(yǎng)更多身心健康、全面發(fā)展的時代新人貢獻智慧。

　　編輯 | 京教君

　　內(nèi)容來源 | 首都師范大學(xué)附屬玉泉學(xué)校