Hello，大家好，我是豆芽媽媽。

很多寶媽哭訴：家有男孩，時(shí)刻處于崩潰的邊緣。

養(yǎng)育男孩的崩潰感，并非家長“矯情”，而是由他的生理結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn)決定的。

男孩血液中睪酮含量是女孩的10-20倍，導(dǎo)致其具有更強(qiáng)的競爭意識(shí)和冒險(xiǎn)行為；

而男孩大腦中負(fù)責(zé)自控的前額葉皮層，發(fā)育比女孩晚1-2年，左右腦連接的胼胝體較細(xì)，情緒調(diào)節(jié)能力弱、易沖動(dòng)。

難怪古希臘哲學(xué)家柏拉圖，早在幾千年前就說過，男孩是所有野獸中最難馴服的。

盡管在養(yǎng)育男孩的過程中充滿了崩潰感，但是如果父母全面了解了男孩的“出廠設(shè)置“，日常調(diào)整對(duì)其的”操作模式“，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子以下四個(gè)能力，終將會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀自律且強(qiáng)大的孩子。

練野性：男孩的生存智慧

很多人感慨：現(xiàn)在的男孩變得越來越弱，失去了男子漢應(yīng)有的剛強(qiáng)和責(zé)任，卻展現(xiàn)出一副“嬌弱”感。

一方面是家庭中爸爸的缺席，男孩無法為自己找到一個(gè)可以習(xí)得的榜樣人物，基本上從出生開始，到幼兒園、小學(xué)、初中乃至高中，圍繞著他們身邊的都是阿姨女性群體，偶像缺失；

另一方面也是對(duì)男孩的過度保護(hù)，溫室化的養(yǎng)育，不要求孩子做家務(wù)、只要求好好學(xué)習(xí)，戶外活動(dòng)少，男孩自由奔放的天性得到遏制，無力承擔(dān)責(zé)任等。

另外還有就是游戲短視頻的風(fēng)靡，男孩更容易沉溺其中，喪失了對(duì)真實(shí)世界的感知和適應(yīng)力。

有人說，未來人工智能時(shí)代，純技術(shù)型的人才會(huì)被取代，而有冒險(xiǎn)精神、抗壓能力，充滿野性有活力、生命力的孩子，卻是未來社會(huì)的王者。

埃隆·馬斯克童年熱愛探險(xiǎn)，12歲自學(xué)編程制作游戲出手，這種“野性”讓他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)行業(yè)，提出了定居火星的夢(mèng)想。

溫室里長不出參天大樹，野性讓男孩成為真正的男人。

允許男孩適度“冒險(xiǎn)”，從小鼓勵(lì)他們爬樹、玩泥巴，在自然環(huán)境中體驗(yàn)勞動(dòng)和是生存訓(xùn)練，無論是親近自然、種地喂動(dòng)物，還是多進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)學(xué)搏擊、格斗，在對(duì)抗中培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

練合作：男孩的“隱形超能力“

過去家長關(guān)注的核心，是如何讓孩子成為一個(gè)佼佼者、脫穎而出，傳統(tǒng)社會(huì)也賦予男孩“單打獨(dú)斗”的思維；

男子漢要獨(dú)立；男兒有淚不輕彈，過多強(qiáng)調(diào)了男孩的競爭力，反而忽視了男孩合作力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

未來社會(huì)，人工智能時(shí)代，重復(fù)性工作將被機(jī)器取代，人類的核心優(yōu)勢(shì)是情感聯(lián)結(jié)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新。

有合作力的人，未來才能夠走的更遠(yuǎn)。

比爾·蓋茨在高中時(shí)與保羅·艾倫共同編程，合作創(chuàng)立微軟，他曾說：“一個(gè)人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。”

馬云在阿里巴巴早期組建“十八羅漢”，通過團(tuán)隊(duì)合作擊敗eBay，成為中國電商巨頭。

體現(xiàn)在人際關(guān)系方面，合作力強(qiáng)的男孩，人際關(guān)系更和諧，心理更健康。《發(fā)展心理學(xué)》數(shù)據(jù)顯示其在青春期抑郁率低40%，因社交支持更多。

合作能力，是男孩的隱形超能力。

孤狼難生存，群狼可獵象。合作能力，是男孩未來最值得投資的軟實(shí)力。

關(guān)鍵建議：

√ 從小打破“男孩必須獨(dú)當(dāng)一面”的偏見，鼓勵(lì)求助與分享。
√ 通過運(yùn)動(dòng)、游戲和家務(wù)，讓合作變得有趣而非說教。
√ 父親和男性榜樣的示范作用至關(guān)重要。

練表達(dá)：好口才給思維插上翅膀

研究表明，男孩通常比女孩晚1-2年發(fā)展語言能力，更易用行動(dòng)如推搡、摔東西來表達(dá)情緒。

男孩在處理問題時(shí)，容易進(jìn)行肢體接觸，被貼上“暴力傾向“的標(biāo)簽。

因?yàn)椴粫?huì)表達(dá)或者“嘴笨”的男孩可能會(huì)面臨一些劣勢(shì)：

如在童年、青少年期，無法清晰表達(dá)需求或想法，在人際交往中，可能會(huì)不合群、被誤解、被孤立；

在課堂上參與程度低，不敢主動(dòng)開口回答老師提出的問題，學(xué)業(yè)受損、不受重視

但是，男孩一旦被插上語言的翅膀，往往其思維和邏輯性和縝密性優(yōu)勢(shì)突出。

最強(qiáng)大腦的主持人蔣昌建，在年輕的時(shí)候因?yàn)樾坜q的口才，給大家留下了深刻的印象，在他今后的人生之路上，因?yàn)榭诓藕谩?huì)表達(dá)，也一直從事著教書、主持等語言類的工作。

男孩“嘴笨”不是缺陷，而是尚未開發(fā)的潛力。

家長可以在孩子很小的時(shí)候就引導(dǎo)式的進(jìn)行對(duì)話，多問開放式的問題，引導(dǎo)孩子多說多想；

每天進(jìn)行朗讀、講故事，閱讀后進(jìn)行復(fù)述和拓展，以及激發(fā)孩子多進(jìn)行公眾表達(dá)等。

練心胸：心胸廣闊是男孩未來社交資本

唐代有詩人云：由來大度士，不受流俗侵。

意思說那些心胸豁達(dá)的人，從來都不會(huì)受到世風(fēng)流俗的影響和侵?jǐn)_。

陶淵明不為五斗米折腰、歸隱田園，他的《歸去來兮辭》據(jù)說治愈了很多人的焦慮。

“悟已往之不諫，知來者之可追”，過去的事過去就過去吧，未來還有很多好日子等著呢，看看這老人家的心胸和氣度。

詩仙李白即便是事業(yè)不順，他也高呼著“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”。

心胸格局影響人生，對(duì)男孩尤甚。

格局決定職場天花板。哈佛大學(xué)對(duì)全球500名企業(yè)高管的跟蹤調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，87%的高層管理者在年輕時(shí)展現(xiàn)出較強(qiáng)的包容性思維，如善于傾聽不同意見、能換位思考等。

格局大=內(nèi)耗少。

美國心理學(xué)會(huì)（APA）數(shù)據(jù)：心胸狹窄、愛鉆牛角尖的男性，焦慮癥和抑郁癥發(fā)病率比平均水平高40%。

心胸寬廣=社交資本。

心理學(xué)研究指出，心胸狹窄固執(zhí)、愛計(jì)較的男性，離婚率是心胸寬廣者的2.3倍，朋友數(shù)量也更少。

因此，培養(yǎng)男孩的心胸格局很重要：

√ 家長示范寬容和感恩：父母心平氣和解決生活中的沖突，做好榜樣；經(jīng)常進(jìn)行感恩教育，分享感恩感謝的事；

√ 從小引導(dǎo)“多元視角”思考：關(guān)心身邊的事，引導(dǎo)孩子從不同角度看問題；

√ 鼓勵(lì)“輸?shù)闷稹备偁幱^，幫孩子做好失敗復(fù)盤，不強(qiáng)調(diào)輸贏，而以孩子的收獲和成長為主要。

當(dāng)然，在男孩成長的過程中，爸爸盡量不要缺席男孩的成長，尤其是6—13歲，在他學(xué)著成為一個(gè)男人的時(shí)候。

如果爸爸不能成為孩子的榜樣和偶像，孩子的自律性就會(huì)非常差。

所以，與其卷孩子，不如卷爸爸。

你覺得男孩還有哪項(xiàng)能力培養(yǎng)非常重要？