“媽媽?zhuān)覈L一顆可以嗎？就一顆。”

超市水果區(qū)，一個(gè)3-4歲的小男孩，眼巴巴地看著那些紅艷艷、圓滾滾的櫻桃，眼里滿(mǎn)是期待。

媽媽湊過(guò)去看了一下價(jià)格，明顯愣了一下。

她回過(guò)頭笑著說(shuō)：“這個(gè)不能吃，是辣椒，吃了嘴巴會(huì)爛的，小孩子不能吃。”

小男孩看了看果子，又看看媽媽?zhuān)凵窭锏墓饴讼氯ィ骸芭叮荒艹园　！?/p>

媽媽松了口氣，一句話就解決問(wèn)題，太省事了，真是太聰明了！

她自以為聰明，可沒(méi)想到，這種“善意的謊言”，卻不是在教育孩子，而是誤導(dǎo)他的人生。

一：“不說(shuō)實(shí)話”的聰明，其實(shí)是育兒偷懶

當(dāng)媽之后，我們也許做過(guò)這樣的事：

孩子想吃糖，我們說(shuō)：“吃糖牙齒全爛光。”

孩子睡不著，我們說(shuō)：“再不睡，外面的小偷就來(lái)偷小孩。”

孩子想玩水，我們說(shuō)：“玩水要長(zhǎng)濕疹，起泡，痛得跳腳。”

孩子纏著要玩具，我們說(shuō)：“警察抓不聽(tīng)話的小孩，誰(shuí)吵著要玩具，他就抓誰(shuí)。”

我們不想滿(mǎn)足孩子的要求，倒也不是真想騙他，而是怕他鬧、怕他哭、怕他糾纏，怕公共場(chǎng)合下不了臺(tái)。

直接說(shuō)“不”，又怕傷他心。于是下意識(shí)地“嚇一嚇”，圖個(gè)安靜、圖個(gè)省事。

有時(shí)候我們還挺得意：帶娃不是挺容易的嗎？輕松搞定，沒(méi)矛盾、沒(méi)眼淚。

但你知道嗎？

當(dāng)我們一次次用謊話阻止孩子的好奇心、需求感，我們不是在教育他，而是在把他推向一個(gè)混亂的認(rèn)知世界。

二：騙一下，娃就不鬧了，對(duì)他真的沒(méi)影響嗎？

一個(gè)小孩子，聽(tīng)誰(shuí)的最多？

是老師嗎？不是。

是同齡小朋友？也不是。

他最信的，是爸媽。

小孩子的大腦，就像一張白紙，所有對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，都要靠大人一筆一劃幫他“畫(huà)”出來(lái)。

你說(shuō)這是蘋(píng)果，他就記住了蘋(píng)果長(zhǎng)這樣；

你說(shuō)糖不能多吃，他就會(huì)克制。

但如果你說(shuō)：“這是辣椒，不能吃”，他信了。

結(jié)果有一天，他在別人家吃到櫻桃，才發(fā)現(xiàn)根本不辣，他心里就會(huì)產(chǎn)生第一絲懷疑：“原來(lái)媽媽說(shuō)的，也不全是真的。”

你以為他只是覺(jué)得好笑？

其實(shí)他心里是在動(dòng)搖：“那以后，媽媽說(shuō)的，我還要信嗎？”

有研究發(fā)現(xiàn)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，如果反復(fù)經(jīng)歷“被大人騙”，他們會(huì)變得更加多疑、敏感，不輕易表達(dá)自己的真實(shí)感受。

因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了：有些事不能問(wèn)，有些話不能信。

更嚴(yán)重的是，孩子可能學(xué)會(huì)模仿。

他發(fā)現(xiàn)：原來(lái)“說(shuō)點(diǎn)謊話，就能逃過(guò)一劫”。

你說(shuō)水果是辣的，他以后可能也會(huì)說(shuō)：“我肚子疼，不想上學(xué)。”

不是他天生就狡猾，是他在大人身上學(xué)會(huì)了這種“避麻煩”的方式。

你不想讓他哭，你說(shuō)了個(gè)善意的謊。

他不想被罵，也會(huì)說(shuō)個(gè)無(wú)傷大雅的假話。

孩子的行為，其實(shí)都是大人言語(yǔ)的鏡子。

而最讓人心疼的是，這種從小建立起來(lái)的不信任，會(huì)延續(xù)到親子關(guān)系中。

他長(zhǎng)大后遇到事，不找你商量，不是因?yàn)榕涯妫撬缇筒淮_定，你會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)、會(huì)不會(huì)給他一個(gè)真實(shí)的回應(yīng)。

所以啊，哪怕我們是好心、是為了他好，但一句“騙一騙”的話，不只是處理一個(gè)眼前的小麻煩，而是在潛移默化地決定，他怎么看世界、怎么看你、怎么看自己。

與其讓他誤會(huì)世界是錯(cuò)的，不如坦誠(chéng)地告訴他：

“這個(gè)世界，有些東西不能立刻得到，但我們可以一起學(xué)會(huì)怎么面對(duì)。”

那才是教育，才是真正的愛(ài)。

三：為什么我們總是愛(ài)“騙一嘴”？

說(shuō)實(shí)話，我們很多人都有“騙孩子”的經(jīng)歷。

有時(shí)候布妞纏著要買(mǎi)什么東西，我不想買(mǎi)，但又不想跟她糾纏，就會(huì)騙她：“這個(gè)小孩不能吃，大人才可以吃。”

我們騙孩子，有時(shí)候是怕丟臉，怕孩子在外面鬧得厲害；

有時(shí)候是真的囊中羞澀，舍不得花大幾十買(mǎi)那一點(diǎn)點(diǎn)性?xún)r(jià)比不高的東西；

有時(shí)候只是太累了，實(shí)在沒(méi)空一遍一遍地解釋“為啥不能吃”。

更現(xiàn)實(shí)的是，現(xiàn)在很多媽媽一個(gè)人帶娃，既要上班又要操持家里，帶孩子時(shí)身心疲憊。

孩子一纏人，我們就容易“口快腦慢”，張嘴就是一句騙娃的話。

但是，看著孩子一副信以為真、恍然大悟的樣子，我們其實(shí)也會(huì)搖擺：“這樣騙他，真的好嗎？”

事實(shí)是，真的不好。

你撒了一個(gè)謊，一旦出現(xiàn)破綻，就要撒無(wú)數(shù)個(gè)謊圓回來(lái)。

四：敢說(shuō)真話，也懂得怎么說(shuō)

有些東西，我們不給孩子買(mǎi)，可以理所當(dāng)然地不給買(mǎi)。

但重點(diǎn)是，要告訴他真實(shí)的原因，并引導(dǎo)他理解“想要”和“能要”是兩回事。

比如我們可以這樣說(shuō)：

“寶貝，媽媽覺(jué)得這個(gè)太貴了，不劃算。如果你真的很想吃，那我們就這周不吃別的零食了，只買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)，你覺(jué)得呢？”

這幾句話的重點(diǎn)，不是“解決問(wèn)題”，而是讓孩子知道：

●媽媽認(rèn)真聽(tīng)到了你的想法；

●媽媽表達(dá)了真實(shí)感受——這個(gè)太貴了，不劃算；

●我們可以一起面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做選擇——你也可以擁有，但你要舍棄其他東西。

孩子真正需要的，不是他要什么你都滿(mǎn)足，而是在面對(duì)不能滿(mǎn)足的時(shí)候，有人愿意理解他、和他一起面對(duì)。

有一句話我很認(rèn)同：“拒絕，不是傷害，是教育。”

我們可以拒絕孩子，關(guān)鍵在于，用什么方式拒絕。

用騙？

還是真實(shí)的想法，以及有余地的選擇？

孩子的成長(zhǎng)，不是一兩顆櫻桃的事。

而是在每一次他想問(wèn)、想要、被拒絕、被回應(yīng)的過(guò)程中，慢慢建立起對(duì)世界的理解、對(duì)人的信任、以及面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力。

有時(shí)候，真話雖然不好說(shuō)，但說(shuō)出來(lái)，是一種更智慧的愛(ài)。