四川
日前，成都市成華區公布了第12屆小專題成果獲獎情況，在成都市成華區教育科學研究院相關專家，和四川交響樂團附屬小學教師發展中心一對一的指導下，以及在各小專題組老師們的認真研究下，該校共有17項小專題研究成果參評，其中13項獲獎。據悉，本次小專題成果獲獎對于四川交響樂團附屬小學而言突破歷史新高，不僅是該校教師以科研促進教學發展的努力結果，更是學校“以科研撬動學校內涵發展”的生動注腳。
“此次我校獲得一等獎4項，語數學科均有小專題獲獎。二等獎4項、三等獎5項。”據四川交響樂團附屬小學黨支部書記、校長賀霓介紹，本次該區共有1065項教研組小專題成果參與角逐，其中669項成果脫穎而出，包括一等獎106項、二等獎219項、三等獎344項。“接下來，我校教師將繼續堅持聚焦真問題，落實真研究，解決真問題的小專題研究理念，提升自身專業發展，推動學校高質量發展。”
供圖：四川交響樂團附屬小學
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