校長寄語

創幸福校園，當幸福教師，做幸福學生。

福建省福州教育學院附屬中學（簡稱“教院附中”）創辦于1995年。這所坐落于烏山西麓與閩江西濱之間的學校，更像是一個大型學習型社區，發掘孩子們無限的成長可能。

學校以“崇德 博學 求真 創新”為校訓，彰顯底蘊深厚、品位高雅的學校文化，構建清新雅致、溫馨和諧的幸福校園，打造教學相長、民主合作的幸福課堂。

學校堅持“明德立本 博藝行遠”的辦學特色，遵循尊重與要求和諧統一的教育原則，努力培養學生既能扎根中國文化，同時又具有融中貫西、兼容并包的國際視野和博愛精神，兼備人文素養以及創新、科研能力，成為充滿自信、主動學習、積極奉獻的人，為未來參與全球化的競爭做好準備。

PART/ 01

五育融合 全人培養

勞動教育

“不要讓孩子過早地長大”，學校注重守護每一位學生的童趣、童心、童真。開辟“向陽園”種植基地，根據氣候時節開展“至美田園”種植活動，邀請福建省農業科學院專家指導學生參與種植實踐，并通過種植評比、廚藝大比拼等活動展示、分享勞動成果。

除了在校園里創造自然空間，還鼓勵學生們“走出去”，行走的思政課程是另一個更大的空間。組織學生走進林則徐紀念館、馬尾船政博物館和閩侯曇石山文化遺址博物館；通過模擬法庭、法治講座、職業體驗、參觀研學等形式，課堂教育延伸至課外。以科藝節、班班有歌聲、班班有美展以及各種藝術類競賽展演為美育平臺，舉辦涵蓋合唱、器樂、舞蹈、書畫、攝影等形式的文藝活動，為學生提供展示藝術才華的舞臺。

近一年來，在福州市第61屆中小學生運動會排球聯賽、2024年福建省青少年橄欖球錦標賽、2024年福建省中學生游泳聯賽、第三屆中小學生雛鷹翱翔航空運動會等省、市級體育賽事中，學校學子共50余人次在各項比賽斬獲省、市級獎項33項。在2024年福州市中小學生藝術作品類、美育優秀成果比賽、“烏石書藝”第八屆福州市中小學師生書法作品展、“向陽花開智繪未來”福州市國壽小畫家少兒繪畫活動等藝術項目展示平臺，學校學子展現自我，向美而行。各類藝體活動與學習生活相輔相成、相得益彰，共同探索建立美育校園。

模擬法庭

職業體驗

PART/ 02

名師領航 優教筑夢

學校擁有一支特別熱愛學生，純粹、專業、奉獻、滿懷教育情懷又踏實肯干的教師團隊。學校有正高級職稱教師3名，省學科帶頭人1名，市學科帶頭人、市骨干教師14名，師資隊伍梯隊鮮明、專業精湛。學校教育教學工作充分發揮名師頭雁領航、團隊群雁齊飛的作用，親密無間、尊重平等的師生關系成就了孩子的幸福成長。

學校還孕育了一批善于從實踐中提煉問題，勇于探索未知，不斷推動教育教學科研向縱深發展的科研骨干隊伍，近年來共有多項省市級課題結題；教學競賽成績更是亮點紛呈：17人次榮獲省級教師技能大賽、優秀作業設計獎項，251人次在市級教壇新秀、教學技能賽、基礎教育精品課、優質課、信息素養提升實踐活動等賽事中斬獲獎項，涵蓋教學技能、課程設計、信息化應用等多個領域，打造了一支優秀的教學團隊，鑄就了一批批師德標兵、教學能手、骨干教師、學科帶頭人。

PART/ 03

多元課程 個性成長

化學社周展

學校堅持開展五育并舉視域下的提升核心素養“六個一”活動，全面推進“養成一生良好習慣，擅長一項競技運動，擁有一種藝術愛好，參加一個社團組織，掌握一門外語口語，制作一件科技作品”的提升核心素養的“六個一”活動。

學校通過外聘一流師資，整合優質教學資源，持續推進教學改革。探索以課程建設為中心，創新學生發展核心素養培育路徑，結合教師自身專業特長，開發并實施綜合性校本課程，滲入“六個一”元素，開發“六個一”校本特色課程鏈，增強課程的育人功能和學科延伸能力。創新教學組織形式，注重通過社團活動、走班選修、科技創新活動等渠道，豐富教學實施手段，有效培養學生自主意識、團隊精神、人際交往、合作學習等能力，增強學生的社會意識，提升學生的人文科學素養。

街舞社榕樹下音樂節

乒乓球社科藝節活動

PART/ 04

全球視野 本土根基

2024年師生赴美國林肯中學

學校堅持五育并舉，積極推動多語助力、多元文化浸潤下的學生多元發展，以“培養具有國際視野的新時代人才”為己任，搭建起貫通中外的教育橋梁。

十余年來，學校與美國、英國、愛爾蘭等國家積極開展對外交流活動，深入對話探索國際教育的更多可能性。每年與美國塔科馬市姊妹校林肯中學開展線下師生互訪活動，積極拓展在線課程共建項目，讓學生在不同語言環境中錘煉跨文化協作能力。在國際交流舞臺上，學校學子用實力詮釋青春風采——連續兩屆“用英語講中國故事”比賽中，學校學生拔得頭籌，用英語向世界講述動人的中國傳統文化；在教育部中外人文交流中心舉辦的第五屆“中外人文交流小使者”展示活動中，學校六位同學參加市級展示活動并獲獎；“中美小飛鴻”Pen Pal筆友項目重新啟動，讓書信傳遞中美友情，同學們用文字結交來自大洋彼岸的朋友……

在這里，課堂無國界，成長有坐標。學校培養的不僅是學科優等生，更是具有國際視野的“文化使者”——讓每個孩子都能以中華文化為根基，用世界語言講述中國故事，在中外交流的浪潮中成長為兼具家國情懷與全球格局的新時代英才。

用英語講中國故事

PART/ 05

科創引領 智贏未來

制作一件科藝作品

近年來，學校尤其重視基礎學科拔尖人才和創新人才的培養。作為福建省普通高中特色示范項目科技高中（科技創新）建設學校，學校成立科創中心，創設濃厚的科技教育校園環境，以校園豐富多彩的科技創新活動為基礎，建設先進的科學探究實驗室、創客實驗室、3D打印實驗室、人工智能實驗室、機器人實驗室、無人機活動教室等，配好科技教育硬件設施，打造具有實力的科技教育師資隊伍，開設科技創新相關課程，培養科技人才，滿足學生多樣化學習和發展需求，組織學生前往福建計量科技文化館、中國科學院福建物構所等開展主題研學活動。

近年來，學校有200多名學生、100多項創新作品，先后榮獲全國和省市級的創新大賽一、二、三等獎，多次獲得青少年科技創新大賽“優秀組織獎”。

在第40屆福建省青少年科技創新大賽中，學校選手共獲得省級獎項3項，另外斬獲科技輔導員獎項3項；在福州市第40屆青少年科技創新大賽，獲得省級獎項19項及優秀輔導員獎項；在中國電子學會主辦的世界機器人大會青少年機器人設計與信息素養大賽中，學校學生榮獲省級獎項1項、全國獎項1項；CSP競賽學校學子獲得省級獎項19項；第五屆福州市青年科普創新實驗暨作品大賽獲得獎項6項；2025數字中國創新大賽青少年AI機器人賽道福州地區選拔賽獲得獎項6項。

PART/ 06

篤行致遠 博美聲譽

近年來，學校先后被授予“福建省文明校園”“福建省義務教育教改示范性建設學校”“福建省普通高中課程改革基地建設學校”“全國青少年校園足球特色學校”“全國青少年校園排球特色學校”“中美‘千校攜手’中方項目學校”“2022年福建省普通高中特色示范項目科技高中（科技創新）培育建設學校”“全國生態文明教育特色學校”“全國國防教育特色學校”“福州市書香校園”“全民閱讀示范點”等榮譽。

學校致力于培養一大批德智體美勞全面發展的高素質人才。以培養未來人才為目標，將文化智育、思想德育、實踐勞育、藝體特色等深度融合，以智慧校園建設為抓手全力打造現代化的未來學校；學校多次在省市專題會上做經驗分享；每年接待省內外來訪學校20余所；中央、省、市級主流媒體多次對福州教育學院附屬中學的辦學成果進行報道。

以上圖文材料來源于學校