跟著手機的不斷普及，手機對孩子的影響越來越大，許多孩子需求經過手機打卡系作業，也有些孩子經過手機娛樂，在日常接觸過程中，許多孩子開始出現沉浸的現象，家長想經過沒收手機來協助孩子脫節手機癮，還需家長慎重考慮。

高三孩子還剩一個月高考，天天沉迷手機，怎么辦

1、交流交流：家長應該和孩子進行交流、交流，了解他們沉浸手機的原因，如壓力大、厭學心情等。一同家長也能夠積極地表述自己的憂慮和定見，測驗讓孩子理解手機運用的損害。

2、束縛約束：采取一些束縛約束措施，如約束運用手機的時間、運用的應用程序和功用等。能夠和孩子達成一份協議，一同擬定出手機運用的規定。

3、搭建學習環境：在家中搭建一個良好的學習環境，如設置專用的寫作桌、書柜、視聽設備等，協助孩子把注意力會集在學習上。

4、多鼓舞。家長在監督提醒的一同，也要給孩子一些鼓舞。高三學生群面臨的壓力遠比幻想的大的多，眼看著距離高考的時間越來越近，自己的狀態卻很差，心里也會飽受折磨。所以家長能夠多說一些鼓舞的話，讓孩子重拾決心，積極調整自己的狀態。

5、給予孩子滿足的關愛和支持。高三是一個關鍵的學習階段，孩子面臨著很大的學習壓力。作為家長或教師，要重視孩子的心理需求，給予他們鼓舞和支持。一同，能夠引導孩子參加一些有利的活動，如運動、閱讀等，以協助他們放松身心，緩解學習壓力。

孩子為什么愛玩手機游戲

1、首要便是家庭條件氣氛影響

比方爸爸媽媽都愛玩手機，時不時就拿手機看看劇沖沖浪，孩子怎么可能不有樣學樣？所以想在這種狀況下，讓孩子不玩手機。只要兩種方法，一個是，和孩子一同看書，在家里培養一個專心學習的氣氛；別的一個是和孩子一同出去玩。假如你讓孩子選出門去游樂場仍是去打游戲，孩子必定不二話的跟你跑了！

2、然后是交際氣氛影響

許多孩子打游戲、看電視不是為了玩，是為了和哥哥姐姐和同學和朋友一同打游戲。經過游戲他們來進行交際活動。在這種狀況下，不要太強制性的讓孩子不玩手機，但是能夠建議他們安排朋友們一同出門玩。究竟孩子們是十分需求交際的小團體來生活的。

3、還有便是有些孩子完完全全投入到手機游戲傍邊了

許多孩子覺得別的事情都沒有意思，只要手機有意思，他們能從手機傍邊獲取到快樂。這種狀況就比較麻煩，首要需求家長們一步一步做好引導，讓孩子逐漸減少運用時間。然后找到孩子感興趣的代替物，讓他們玩的更有成就感，逐漸替換掉手機游戲。