書法教授正在批量生產"皇帝的新衣"
當'文化底蘊'成為評價書法的首要標準,相當于用菜譜給廚藝打分。
——書法集
在墨香四溢的書法課堂里,總回蕩著某些教授們振聾發聵的"真理":"寫字不過末技,讀書方是根本"。他們用古琴般悠長的聲調吟誦著"書者如也"的箴言,將《文心雕龍》倒背如流,卻讓宣紙上的墨跡暴露著顫抖的敗筆。這些文化祭司們用經史子集織就華美的遮羞布,遮掩著手中狼毫的笨拙舞姿。
翻開歷代書論,"書外功夫"從來都是對技法爐火純青者的額外要求。王羲之寫罷《蘭亭集序》方與友人曲水流觴,顏真卿《祭侄文稿》的悲憤全在提按轉折間奔涌。古人從未將技法與文化割裂,正如不會要求蹣跚學步的孩童先讀《逍遙游》再學走路。而今某些教授卻將文化修養異化為技法的替代品,恰似勸告未通音律者先去研讀樂理巨著,卻任由其彈奏出荒腔走板的曲調。
在各大美院的展廳里,那些標榜"文人書法"的作品正上演著行為藝術:結構散亂稱作"蕭散簡遠",用墨污濁美其名曰"蒼茫渾厚",章法錯亂竟被冠以"打破桎梏"的桂冠。當《說文解字》的注解密密麻麻爬滿題跋,卻無人敢問為何單個"永"字都寫不出八法兼備的筋骨。這種集體行為藝術,宛如皇帝新衣的現代書法版,每個參與者都默契地保持著心照不宣的微笑。
書法教育正在遭遇前所未有的異化危機。當握筆姿勢的教學時間被壓縮成文化通識課的注腳,當運筆提按的練習讓位于典籍考據的比拼,我們看到的不是傳統文化的復興,而是一場精心策劃的學術騙局。那些高談闊論的教授們,恰似站在書法殿堂門口兜售贖罪券的修士,將技法的缺失包裝成超凡脫俗的境界。但歷史終將證明,沒有《多寶塔碑》的千錘百煉,顏真卿寫不出《祭侄文稿》;失去《九成宮醴泉銘》的森嚴法度,歐陽詢也成就不了"楷書極則"的美名。
書法之道的吊詭在于,當技法臻至化境時,文化修養自然流淌于筆墨之間;而當技法尚在蹣跚,任何文化的脂粉都難掩其本質的蒼白。那些將文化奉為圭臬的教授們,或許該重讀《書譜》中"心不厭精,手不忘熟"的教誨——畢竟在書法世界里,最犀利的文化批判,永遠來自筆鋒劃過宣紙時那聲誠實的沙響。
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