近日，溫州龍灣區(qū)永興第二小學，一段女家長在群里指責班主任潘老師的聊天記錄在網(wǎng)絡上流傳，引起了大量網(wǎng)友的關注。

在曝光的聊天記錄中，女家長表示，自孩子上一年級起，就遭受了不公正對待。

起初孩子被老師冤枉，她本想著忍耐一下事情就會平息，但沒想到老師后續(xù)竟給孩子“穿小鞋”，這種情況一直延續(xù)到孩子五年級。

從女家長所發(fā)的語音內(nèi)容可以推測，她指出老師存在一些不當行為。比如，老師曾對學生說“如果讀書不好，就別來讀書了”，還曾打電話給學生家長（女家長的丈夫），提及讓其丈夫與女家長離婚。

此外，老師疑似對該學生采取冷處理方式，甚至引導其他同學說這名學生是來學校“蹭飯”的。

女家長發(fā)完4段語音后，被班主任老師移出了群聊。

不過，目前僅依據(jù)女家長單方面的說法，還無法全面了解整個事件的全貌。

與此同時，有知情人士提供了一份情況說明，從另外一個角度說明了事情的前因后果，似乎更為合理。

學校給出說法

從上學期開始，該學生頻繁出現(xiàn)不來學校讀書的情況。每天早上學生沒到校時，班主任都會通過微信留言或者打電話的方式通知其家長。起初，媽媽還會配合學校送孩子來上學，但后來，電話和留言都不再回復，班主任只能聯(lián)系孩子的爸爸（爸爸在瑞安工作，一個月才回來一兩次），爸爸再通過打電話給家里來叫孩子上學。到了這學期，孩子的厭學情緒愈發(fā)嚴重，從3月28日起就再也沒來學校讀書。老師多方溝通無果后，只能暫時擱置此事。由于孩子每天待在家里玩手機不來上學，媽媽開始將責任歸咎于學校老師，進而引發(fā)了此次“網(wǎng)暴”事件。

錄音內(nèi)容解釋

關于“學校老師不給孩子吃飯”

學校每頓午飯的餐標為13元/頓。由于該學生學期初一周只來學校一次或者兩次，不在學校會導致午餐浪費。班主任聯(lián)系家長后提出，學校有備份午餐，當天來的時候可以在樓下領一份飯吃，當頓算錢，期末將多余的餐費退回家長賬戶，這一安排完全是出于人性化考慮，家長當時也接受了。所以，“不讓孩子吃飯”的說法純屬無中生有。

關于“打罵、侮辱學生”

該學生是班級的后進生，作業(yè)長期不寫，媽媽也幾乎從不參與孩子的學習。作為班主任，因為學習問題批評過學生，也多次把她叫到辦公室進行耐心溝通，上學期間還多次給孩子額外補習相關知識點，從未出現(xiàn)過嚴重的毆打、謾罵或攻擊學生的情況。

關于“慫恿父母離婚”

老師曾將相關情況截圖發(fā)給爸爸，關于此事，老師提供了發(fā)給爸爸的截圖記錄。由于孩子沒有來學校讀書，老師在微信找她媽媽，媽媽卻不知道女兒沒來上學，去敲門結(jié)果門鎖了，隨后媽媽開始埋怨爸爸。老師叫孩子來校無果后，聯(lián)系孩子爸爸叫孩子上學，并非離間夫妻關系、讓他們離婚，所謂“慫恿父母離婚”的說法完全是造謠。

學生家庭情況說明

該家長家共有三個女兒，小女兒由外婆撫養(yǎng)，兩個女兒跟隨媽媽生活，而爸爸長期在瑞安務工，一個月只回來1 - 2次。家庭中夫妻關系不和諧，孩子性格內(nèi)向沉郁。孩子多次找母親溝通時，母親總是將矛盾指向父親，指責父親或孩子的不是，卻從未反思自己的問題。媽媽作為家庭主婦，從未外出工作，在家也不怎么照顧孩子，早飯、晚飯都不做給孩子吃，買菜也是孩子自己解決。孩子自己有平板，沉迷游戲，同時由于長期不學習導致學習吃力，厭學情緒更加嚴重。

目前，這位母親已經(jīng)表現(xiàn)出嚴重的心理問題，甚至有過鬧自殺的行為。

來源 甌越好學生