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筑牢法治安全屏障不應止于法庭之上，更要走出去，傳遞法的聲音。為強化校園安全管理意識，筑牢學生安全防線，5月16日，興業縣法院符婷婷法官走進機關和校園給老師和學生講授校園安全法治課，為轄區校園安全管理注入法治動能。

法治宣傳進機關

當天上午，興業縣法院符法官在興業縣教育局為該縣一百余名教師講課。符法官以學生校園侵害事件的應對及責任擔當為主題，介紹身體侵害、心理侵害和財產侵害等校園侵害事件的類型與特點以及校園人身傷害事件防范與處置流程。

“各位老師，假如學生在學校內自主活動時發生人身損害，學校應該承擔什么樣的責任呢？”

“學校對在校未成年人承擔著教育管理和安全保護的職責，若未盡到上述職責的，則可能面臨相應的法律責任。”

符法官在解讀《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教育法》等相關條款時，結合自身審判工作經驗，通過剖析多個典型案例，講解學生在校自行摔倒受傷、遭受第三人侵權、參與自發組織的文體活動時受傷等情形中各方主體責任的認定問題，為教師們在未來教育工作中維護校園安全秩序提供參考。

法治宣傳進校園

當天下午，符法官以法治副校長的身份到興業縣第一初級中學為學生們開展防溺水安全教育。

“同學們，當前正值夏季暑期，天氣炎熱，到江河、湖泊、池塘等水域游泳、戲水成為了許多人的消暑選擇，但溺水事故也隨之進入高發期，此次防溺水安全教育十分重要。”

為讓同學們直觀感受溺水的危險性、提高防溺水意識，符法官通過講述多個令人痛心的溺水案例，讓同學們了解溺水的嚴重危害，從而讓同學們在日常生活中更加自覺防范溺水事故的發生，并詳細講解防溺水的自救方法和救援方式，強調“六不準”原則，致力于培養他們識別危險水域和遇險逃生的能力，共同努力預防溺水事故的發生。

這兩次法治課，法院從老師和學生這兩個主體出發，加強了校園安全和法治教育效果。下一步，興業縣法院將繼續加強與相關部門、學校的合作，帶頭開展更多契合當代青少年需求的法治宣傳教育活動，為未成年人的健康成長撐起法治藍天。

文字 | 符婷婷

圖片 | 馬 壯

編輯 | 倪偉朝

審核 | 何 挺

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