北京
為切實增強師生防震減災意識，提升應急避險能力，5月16日上午，寧海縣梅林第二小學組織全體師生開展防震減災應急疏散演練，以實戰(zhàn)化演練檢驗應急預案，筑牢校園安全防線。
一 科學部署，全員聯(lián)動
演練前，學校成立專項工作小組，制定詳細方案，明確總指揮、疏散引導、醫(yī)療救護等崗位職責。全體教師參與培訓，熟悉避震要領(lǐng)與疏散路線。教學樓各樓層、樓梯口均安排專人定點引導，確保疏散過程安全有序。各班級提前學習避震知識，掌握“蹲桌護頭”“書包遮擋”等應急動作，為演練奠定基礎(chǔ)。
二 實戰(zhàn)演練，緊張有序
上午9時10分，地震模擬警報驟然響起，全校師生迅速進入緊急避險狀態(tài)：學生們雙手護頭，蜷身蹲于課桌下，為撤離做好準備。2分鐘后，第二次警報拉響，全體師生按預定路線快速疏散：低年級學生由班主任帶領(lǐng)沿花壇就近撤離；中高年級分東西樓梯分流，按“前三后四”順序從教室前后門撤離。樓道內(nèi)，引導員嚴格把控速度，避免推擠；廣場及操場區(qū)域，調(diào)控教師指揮班級分區(qū)集結(jié)。僅用時1分28秒，全校千余名師生全部安全抵達指定區(qū)域，班長逐一清點人數(shù)并上報，全程無意外發(fā)生。
三 以練筑防，守護平安
本次演練通過模擬真實場景，檢驗了應急預案的科學性和可操作性。總指揮在總結(jié)中強調(diào)：“防災演練不是‘走過場’，而是生命教育的必修課。學校將持續(xù)完善應急機制，筑牢安全防線，為師生平安保駕護航。”
防震減災總結(jié)
作為“平安校園”建設(shè)的重要舉措，此次活動不僅強化了師生自救互救技能，更將安全意識深植人心，為應對突發(fā)事件積累了寶貴經(jīng)驗。未來，學校將繼續(xù)深化安全教育，以常態(tài)化演練護航校園安全。
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