原標題：工會驛站“微課堂” 陣地服務“短精活”

工人日報-中工網記者 康勁 通訊員 包永紅 韓玉娟

“在驛站里就能聽安全駕駛課，還能學法律知識，真是太方便了！”在甘肅省民樂縣的工會驛站里，外賣騎手一邊操作“職工之家”APP里的微課程，一邊由衷地感慨。這個占地20多平方米的驛站，如今已成為新就業形態勞動者的“充電站”，見證著縣總工會創新構建“驛站微課堂”服務模式的新變化。

今年以來，民樂縣總工會聚焦新就業形態勞動者及戶外勞動者群體就業崗位分散、學習時間碎片化、知識獲取渠道有限等現實問題，創新打造“驛站微課堂”，將理論宣講、技能培訓、法律普及、文化服務等內容融入驛站日常運營，實現“走進來及時充電、坐下來方便交流、離開時收獲知識”的全新服務。

對全縣22處工會驛站進行功能升級，增設“微課堂”專區，配備圖書角、可移動桌椅等設備，打造舒適便捷的學習環境；依托“職工之家”APP、“民樂工會”微信公眾號等新媒體平臺，搭建“驛站微課堂”線上學習矩陣，開設錄播課程、知識問答等欄目，通過線上線下相結合的方式，讓勞動者在掌中就能輕松參與學習。

組建由勞模工匠、工會干部、黨校教師構成的宣講團，開展“短、精、活”的微宣講，采用“理論+故事”“政策+案例”的宣講方式，將深奧的理論知識轉化為生動有趣的故事和實際案例，讓勞動者更容易理解和接受。根據不同行業勞動者需求，定制個性化培訓課程，邀請勞模工匠、技術能手走進課堂，通過實操演示、互動交流等方式，提升勞動者技能水平。常態化邀請公安民警等專業人士到驛站開展反詐知識宣講活動，深入剖析“刷單返利”“虛假投資理財”等常見騙局套路，最大程度增強廣大職工反詐“免疫力”。

通過問卷調查、意見征集等方式，了解勞動者學習需求和興趣點，制定“課程菜單”。勞動者根據自身需求“點單”選擇課程，工會按照“訂單”安排授課內容和時間，實現供需精準對接。在教學過程中，采用案例分析、情景模擬等教學方法，鼓勵勞動者積極參與課堂互動，讓勞動者在學習中思考、在思考中成長。

“驛站微課堂”自推出以來，受到了當地勞動者的熱烈歡迎。民樂縣總工會表示，將持續開展系列活動，努力將工會驛站打造成為職工思想引領的重要陣地。

來源：工人日報客戶端