本文轉自:人民網-貴州頻道
5月20日,遵義市紅花崗區“5·25”學校心理健康宣傳月活動在遵義市第十一中學(官井校區)拉開帷幕。通過多元化的活動形式,全面加強學生心理健康工作,培育學生積極健康的心理品質。
活動現場。
此次活動由遵義市紅花崗區教體局、共青團紅花崗區委主辦。當天上午,活動在“班班有歌聲”中拉開序幕,《我們的青春》《我的祖國》合唱瞬間點燃了現場氛圍。隨后,在心理輔導課中,學生們通過隨機組班的方式,在專業心理教師的引導下,體驗了別開生面的減壓賦能活動。精心設計的心理游園會,將德育、智育、體育、美育、勞育有機融合,設置“箏舞藍天”“雙人背球”“繪制漆扇”等20個互動項目。學生們在闖關集章兌獎活動中,兌換的不僅是獎品,更是“德智體美勞”全面發展的成長勛章。
活動現場。
“危機干預是技術,更是藝術。”階梯教室內,貴州省婦聯家庭教育核心專家、貴陽開放大學發展與教育心理學教授田芳老師為全區心理教師解構校園心理危機干預密碼。從“高危信號識別”到“分級響應機制”,從“談話藝術”到“家校協同”,3個小時的沉浸式研討,構建起“預防——識別——干預——追蹤”的全鏈條防護體系。正如參訓教師黃文翠感慨:“這次督導讓我們從‘滅火隊員’成長為‘心靈園丁’。”
田芳授課。
當日下午,田芳教授以《破繭對話》為題,為八年級家長解碼青春期親子溝通之道。通過情景模擬展現“情緒冰山理論”,借助“非暴力溝通四步法”打破代際壁壘。“教育不是雕刻,而是喚醒”的理念引發強烈共鳴,家長王女士眼含熱淚:“原來讀懂孩子的情緒,比糾正行為更重要。”
活動現場。
據悉,心理健康宣傳教育活動月期間,紅花崗區將陸續開展“心理講座進校園”“心理健康主題班會”“家長心理課堂”等系列活動,為青少年健康成長保駕護航,全力營造全社會積極關心、大力支持青少年健康成長的良好氛圍。(文/圖 蔣應紅)
活動現場。
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