為探索創(chuàng)新教學(xué)模式，深化課程改革，5月20日至21日，包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“戲劇化課題研究”公開(kāi)課活動(dòng)。本次活動(dòng)涵蓋美術(shù)、計(jì)算機(jī)、體育、語(yǔ)文、英語(yǔ)等多門學(xué)科，通過(guò)戲劇元素的巧妙融入，打造沉浸式課堂，展現(xiàn)了跨學(xué)科教學(xué)的新樣態(tài)。

活動(dòng)中，教師們突破傳統(tǒng)教學(xué)框架，將戲劇的互動(dòng)性、情境性與學(xué)科知識(shí)深度融合。美術(shù)課堂上，李青青老師以《一起玩泥巴》為題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)角色扮演“小泥巴”，在捏塑泥土的過(guò)程中感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣；韓春苑老師的《俏皮泥玩具》則通過(guò)故事化場(chǎng)景，讓學(xué)生沉浸各地的特色泥玩具中，設(shè)計(jì)并演繹泥玩具，課堂充滿童趣與想象力。

計(jì)算機(jī)課上，松布日老師另辟蹊徑，以“用數(shù)據(jù)支持觀點(diǎn)”為主題，組織學(xué)生化身“數(shù)據(jù)環(huán)保專家”，通過(guò)戲劇化的辯論和數(shù)據(jù)分析實(shí)踐，提升邏輯思維與表達(dá)能力。體育教師陳新遠(yuǎn)則將身體素質(zhì)訓(xùn)練與“哪吒”情境游戲結(jié)合，學(xué)生在“闖關(guān)挑戰(zhàn)”中鍛煉體能，課堂活力四射。

語(yǔ)文與英語(yǔ)課堂同樣精彩紛呈。梁宇驕老師通過(guò)《牧場(chǎng)之國(guó)》的文本解讀，帶領(lǐng)學(xué)生以良心巷辯論、定格動(dòng)畫表演的方式體悟課文意境；劉詩(shī)琪老師的英語(yǔ)課則圍繞“At the farm”主題，融合聽(tīng)說(shuō)演創(chuàng)的沉浸式課堂，讓課本詞匯與句型化作躍動(dòng)的音符，在孩子們的笑靨里譜寫出最美的語(yǔ)言學(xué)習(xí)樂(lè)章！

本次活動(dòng)吸引了多學(xué)科教師觀摩學(xué)習(xí)，錄播室、操場(chǎng)、機(jī)房等場(chǎng)地化身為多元教學(xué)空間。青山區(qū)教研室美術(shù)教研員孫老師表示：“戲劇教學(xué)法不僅提升了課堂趣味性，更培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力、創(chuàng)造力和批判性思維。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)探索跨學(xué)科融合路徑，讓教育真正‘活’起來(lái)。”此次公開(kāi)課是先鋒道小學(xué)省級(jí)課題的重要階段性成果。活動(dòng)結(jié)束后，包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)將繼續(xù)組織相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新走向縱深，為學(xué)生的全面發(fā)展注入更多可能。