青少年時(shí)期是語(yǔ)言能力與思維模式構(gòu)建的黃金階段。然而，“黑話爛梗”的泛濫，導(dǎo)致這一群體的語(yǔ)言表達(dá)愈發(fā)單一、貧瘠。當(dāng)目睹祖國(guó)壯麗山河時(shí)，不少青少年腦海中難以浮現(xiàn)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”等傳統(tǒng)詩(shī)句的詩(shī)意化表達(dá)，取而代之的只有被壓縮為“絕絕子”的貧瘠贊嘆。在抒發(fā)內(nèi)心情感時(shí)，也更傾向用“破防”“裂開(kāi)”等泛情緒化表述，卻難以精準(zhǔn)運(yùn)用“悵惘”“悲戚”等詞匯。

△圖片來(lái)源：“育見(jiàn)新聞”微信公眾號(hào)。

語(yǔ)言是思維的載體，長(zhǎng)期接觸語(yǔ)義模糊、用詞不規(guī)范的“黑話爛梗”，不僅會(huì)弱化青少年對(duì)語(yǔ)言的理解與運(yùn)用，更易形成表達(dá)依賴，在需要邏輯論證時(shí)習(xí)慣用“梗”來(lái)表達(dá)，導(dǎo)致深度思考能力與認(rèn)知能力退化，甚至面臨詞不達(dá)意、表達(dá)枯竭的“失語(yǔ)”風(fēng)險(xiǎn)。

更為嚴(yán)重的是，部分爛梗中隱含的消極、暴力和低俗元素，正沖擊著青少年的價(jià)值觀，扭曲他們對(duì)美丑善惡的判斷標(biāo)準(zhǔn)。以“擺爛”“躺平”等隱含消極情緒的爛梗為例，部分青少年受此影響喪失奮斗動(dòng)力，甚至將逃避努力視為人生智慧。

追根溯源，爛梗的泛濫與傳播機(jī)制、心理需求密切相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的算法推薦機(jī)制與便捷分享功能，加速了爛梗的擴(kuò)散。短視頻平臺(tái)上，一個(gè)熱門(mén)爛梗往往能憑借其情緒化、標(biāo)簽化的特質(zhì)在短時(shí)間內(nèi)獲得海量傳播。與此同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)世界成為當(dāng)代青少年尋求娛樂(lè)與放松的主要陣地，因此更易在高頻次接觸中潛移默化受到影響，并不自覺(jué)成為傳播鏈條中的一環(huán)。此外，就心理層面而言，青少年追求個(gè)性認(rèn)同的需求，使新奇搞怪的爛梗成為他們的“社交貨幣”。一句流行梗能快速拉近群體距離，卻也在無(wú)形中擠壓了優(yōu)質(zhì)表達(dá)的生存空間，形成“劣幣驅(qū)逐良幣”的語(yǔ)言生態(tài)。

在爛梗泛濫的喧囂中，優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言表達(dá)從未失去生命力。不久前，一名浙江初三女生所寫(xiě)的作文《舊軌還鄉(xiāng)》在網(wǎng)上爆火。文中“鐵軌在掌心蜿蜒成故鄉(xiāng)的輪廓”“汽笛切開(kāi)暮色時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枕木下的年輪在輕輕嘆息”等細(xì)膩文字，之所以能讓網(wǎng)友感動(dòng)落淚，正是因?yàn)橐?guī)范、優(yōu)美的表達(dá)依然具有直擊人心的力量。這恰恰證明，當(dāng)青少年浸潤(rùn)在規(guī)范、優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境中，依然能夠掌握精準(zhǔn)表達(dá)的能力，用富有張力的文字傳遞細(xì)膩的情感。優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言、詞匯不僅是表情達(dá)意的工具，更是滋養(yǎng)心靈、構(gòu)建審美體系的文化載體，與“黑話爛梗”的粗鄙化表達(dá)形成鮮明對(duì)比。

規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文字，并不意味著否定所有“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”。語(yǔ)言的生命力在于流變，而流變的底線是文化根脈的延續(xù)。像“給力”“松弛感”“硬核”這類網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之所以能融入主流話語(yǔ)，關(guān)鍵在于它們能夠以生動(dòng)的意象、創(chuàng)新的表達(dá)、詼諧的詞句、年輕化的敘事激活語(yǔ)言活力，贏得輿論接納，成為記錄時(shí)代精神的鮮活符號(hào)。我們既要警惕網(wǎng)絡(luò)爛梗對(duì)語(yǔ)言生態(tài)的污染，也要避免用保守心態(tài)扼殺創(chuàng)新活力，在守正與創(chuàng)新中尋求最大公約數(shù)。正如2025年春晚歌曲《玉盤(pán)》刷屏所帶來(lái)的啟示，當(dāng)傳統(tǒng)文字的細(xì)膩質(zhì)感與時(shí)代精神的鮮活表達(dá)相遇，方能孕育出真正動(dòng)人心弦的“中國(guó)話語(yǔ)”。

記者：李律杉

文字編輯：李彬

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