2025年5月，中國人民大學(xué)書報資料中心發(fā)布了一則令人心碎的訃告：社會編輯部張莉副編審因病醫(yī)治無效在京離世，年僅41歲。

這位1983年出生于河北滄州的才女，2013年博士畢業(yè)后加入中國人民大學(xué)，專注于社會學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯工作，2016年晉升為副編審。在她的職業(yè)生涯中，負(fù)責(zé)了《復(fù)印報刊資料·社會學(xué)》《復(fù)印報刊資料·青少年導(dǎo)刊》《社會學(xué)文摘》三本學(xué)術(shù)期刊，為推動社會學(xué)及相關(guān)學(xué)科發(fā)展做出了顯著貢獻(xiàn)。

這不是近期唯一一位英年早逝的高校教師：中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院易育老師45歲因病離世，浙江理工大學(xué)副教授劉曦44歲因病醫(yī)治無效在杭州逝世。這一連串打擊讓學(xué)術(shù)界陷入悲痛，也讓人不禁思考：為何這么多正值壯年的高校教師離開人世？

中國人民大學(xué)張莉老師離世：年僅41歲，令人惋惜，父母悲痛發(fā)聲

在人均壽命不斷提高的今天，四五十歲本應(yīng)是事業(yè)和生活的黃金時期，為何卻成了一些學(xué)者生命的終點？

在同事眼中，張莉老師謙遜、認(rèn)真、好學(xué)，是一位敬業(yè)愛崗的好老師，不僅專業(yè)造詣深厚，在青年研究領(lǐng)域也有著不俗成就。有同事原本還計劃和她來年一起去博物館暢談古今，這個約定如今成為永遠(yuǎn)的遺憾。

在寫給張莉老師的悼念文章中，她的同事更是難掩悲痛："直到現(xiàn)在都不敢相信這是真的，希望天堂沒有痛苦。"

更令人心碎的是，張莉的父母在悼念中表達(dá)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感謝："感謝領(lǐng)導(dǎo)們對張莉的培養(yǎng)和愛護(hù)，我們?yōu)閺埨蚋械津湴?。看到有這么多人對張莉厚愛有加，給我們平添了生活的勇氣，我們一定會好好活下去，不辜負(fù)大家的關(guān)愛。"

這番話中包含著多少心酸與堅強(qiáng)，老人家忍受著白發(fā)人送黑發(fā)人的巨大悲痛，卻仍然選擇堅強(qiáng)面對生活，張莉老師的離去不僅僅是一個家庭的傷痛，更是高等教育工作者共同的惋惜。

高校教師的過勞現(xiàn)象并非個案，學(xué)術(shù)界長期存在的高壓工作環(huán)境正在侵蝕著教師們的健康，高校教師不僅要承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，還要應(yīng)對日益增長的科研壓力。

"發(fā)表還是毀滅"的學(xué)術(shù)生存法則讓許多年輕學(xué)者不得不犧牲睡眠和休閑時間，埋頭于論文和項目之中，學(xué)術(shù)考核的數(shù)字化和剛性化，讓許多教師陷入無止境的加班和壓力循環(huán)。

生活和工作的雙重壓力，讓越來越多的學(xué)者忽視了自身的健康問題

工作上的壓力讓越來越多的年輕學(xué)者忽視了身體的健康，長期伏案工作、缺乏運(yùn)動、飲食不規(guī)律、睡眠不足，這些看似平常的不良習(xí)慣正在悄無聲息地侵蝕著高校教師的健康。

一些教師為了趕論文截稿日期，經(jīng)常熬夜到凌晨；為了準(zhǔn)備課程和參加會議，常常早出晚歸；為了完成科研項目，假期也成了"另一種形式的工作日"，這種長期的健康透支，最終可能導(dǎo)致心腦血管疾病或免疫系統(tǒng)崩潰，釀成無法挽回的悲劇。

高校教師群體的健康問題背后，是整個學(xué)術(shù)評價體系的畸形發(fā)展，許多四五十歲的高校教師正處于"上有老下有小"的夾心層，既要照顧年邁的父母，又要撫養(yǎng)正在成長的孩子。家庭責(zé)任與職業(yè)壓力的雙重擠壓，讓這個群體幾乎沒有喘息的空間。

張莉老師的離世，不應(yīng)只是一個悲傷的故事，而應(yīng)成為推動學(xué)術(shù)環(huán)境改革的契機(jī)。高校不僅是知識創(chuàng)新的中心，也應(yīng)該是人文關(guān)懷的典范。只有當(dāng)教師能夠在相對寬松的環(huán)境中專注學(xué)術(shù)、享受教學(xué)，高等教育才能真正實現(xiàn)其育人和創(chuàng)新的使命。

張莉老師的父母在悼文中表示："我們一定會好好活下去。"這句樸實的話語包含了多少堅強(qiáng)與溫情。失去孩子的痛苦無法用語言形容，但他們選擇了堅強(qiáng)面對生活。這不僅是對女兒最好的紀(jì)念，也給我們所有人以啟示：生命是如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，關(guān)愛自己和身邊的人。

今日話題：你如何看待這件事呢？

（所有圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）