河南的某一所中學(xué)正在進(jìn)行教師招聘。令人匪夷所思的是，他們居然明文規(guī)定招聘教師的年齡不得超過 24 歲。

這不禁讓人發(fā)問，難道 24 歲以后的人，就全然失去了成為教師的資格嗎？如今的年輕人在求職之路上，可謂是舉步維艱，剛剛踏出校門，便遭遇了形形色色的門檻。

就在前兩天，我聽朋友講述，就連普普通通的便利店兼職工作，居然都打出了“25 歲以下優(yōu)先”的招聘條件。這究竟是何道理？難道是要將人們逼迫成為永遠(yuǎn)不會過期的鮮嫩角色嗎？

在擁擠的地鐵上，我隨意刷著手機(jī)，竟看到有公司招聘實(shí)習(xí)生，其條件赫然寫著“畢業(yè)兩年內(nèi)不算應(yīng)屆生”。如此這般的操作，著實(shí)讓人如墜云霧，摸不著頭腦。

提及此事，我突然回想起，現(xiàn)在有一些家長總是喋喋不休地吐槽年輕老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，學(xué)校方面卻偏偏緊盯著剛剛走出校門的應(yīng)屆生進(jìn)行招聘。就在昨天，我聽同事提及她家孩子的班主任年僅 22 歲，在開家長會時，當(dāng)被家長問到“孩子早戀咋處理”這個棘手的問題時，愣是憋紅了臉，支支吾吾地說道：“我、我還沒談過戀愛呢”。

這年頭，想要成為一名老師，似乎不僅要具備扎實(shí)的教書能力，還得提前將人生中可能遇到的各種課題都一一通關(guān)，方能勝任，難道不是嗎？

很多人或許尚未清醒地意識到，職場中的年齡紅線正以前所未有的速度向前推移。我的閨蜜前陣子去面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對方剛一開口便是：“有三年帶班經(jīng)驗(yàn)嗎？”她仔細(xì)掰著手指算了算，自己本科畢業(yè)才兩年半，就算從畢業(yè)那一刻起就開始帶班，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足這一要求??！如今，就連向來活躍的教培行業(yè)都開始對工齡加以限制，更不用提公立學(xué)校那更為嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)了。

這年頭，想要成為一名老師，不僅要在學(xué)歷上拼個高低，還得精準(zhǔn)地計算著時間軸去投遞簡歷，時時刻刻都提心吊膽，生怕因?yàn)槌g一天就被無情地篩選掉，這種緊張刺激的程度簡直比考編還要令人驚心動魄。

現(xiàn)在，有些單位總是搞出一些令人難以理解的操作。要知道，24 歲往往才剛剛大學(xué)畢業(yè)，若是為了考編精心準(zhǔn)備個兩三年，再經(jīng)歷筆試、面試、體檢、政審等一系列繁瑣的流程，不知不覺就已經(jīng)奔三了。

請問，這難道不算一種變相的年齡歧視嗎？咱們就事論事，正常招聘人員難道不應(yīng)該依據(jù)個人的能力嗎？非要死死地卡著年齡來挑選人員，難道以往積累的工作經(jīng)驗(yàn)就全都化為烏有了嗎？

年輕人剛剛畢業(yè)的時候，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而被嫌棄不夠成熟穩(wěn)重；可過了兩年積累了一定經(jīng)驗(yàn)，卻又因?yàn)槟挲g偏大而被拒之門外。這橫豎都無法趕上合適的時機(jī)?。?/p>

有網(wǎng)友忍不住吐槽：“如今，國家明確表示中小學(xué)老師往后得具備研究生學(xué)歷，可是碩士正常畢業(yè)都已經(jīng) 25、26 歲了，難道這些學(xué)校是打定主意不招聘研究生了嗎？”

還有人更是一針見血地指出：“這種招聘條件明晃晃地擺在那里，顯然是為了某些特定的人群‘量身定制’的，普通大眾哪能符合如此苛刻的年齡限制呢？”

那么請問，這些招聘條件到底是為了所謂的 “優(yōu)化師資”，還是背后暗藏著一些不為人知的門道呢？年齡限制究竟應(yīng)不應(yīng)該取消，從而讓不同年齡段的有志之士都能夠擁有登上講臺、一展風(fēng)采的機(jī)會呢？