河北
當(dāng)孩子愛(ài)上非遺
劉 杰
麒麟舞、葫蘆烙畫(huà)、張氏戲法……近日，滄州多地開(kāi)展非遺進(jìn)校園活動(dòng)，讓青少年了解非遺、走近非遺，營(yíng)造了非遺文化傳承的良好氛圍。
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，許多非遺技藝面臨傳承困境，老藝人年事漸高，傳承后繼乏人。這樣的背景下，非遺進(jìn)校園活動(dòng)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，來(lái)得迅捷、潤(rùn)得徹底。
學(xué)校是教育的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，傳承文化的“主陣地”。非遺進(jìn)校園，讓孩子們不僅能現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)傳承人的講解，觀看精湛的技藝展示，甚至還能自己上手體驗(yàn)一把。這種沉浸式的學(xué)習(xí)方式，就像一把鑰匙，打開(kāi)了學(xué)生探索非遺文化的大門(mén)，喚醒了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
我們欣喜地看到，成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子們也為非遺傳承帶來(lái)了創(chuàng)新思維與時(shí)代元素。比如一些青少年通過(guò)短視頻平臺(tái)，展示學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)面塑的過(guò)程，精致的造型、嫻熟的手法，吸引了大量網(wǎng)友圍觀。
非遺進(jìn)校園，是傳承，更是發(fā)展；是對(duì)過(guò)去的尊重，也是對(duì)未來(lái)的期許。在積極探索與實(shí)踐下，相信會(huì)有越來(lái)越多的青少年加入非遺傳承的隊(duì)伍，成為一股超有活力的新生力量。
黃驊市融媒體中心
來(lái)源 | 滄州日?qǐng)?bào)
編輯 | 劉恬菲
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