位于大豐太平碑路469號大道北星小學，是新都區政府投資近億元興建的高標準、現代化學校，是成都市現代學校制度建設的試點校之一，也是新都區第3所現代學校制度建設實驗校，2017年秋季正式開學，致力于提供優質教育資源并探索教育創新路徑。

資料顯示，學校占地約45畝，建筑面積超過22707平方米，建有教學綜合樓1棟，教學樓4棟以及辦公樓、體育館和食堂各1棟。學校設施齊備，功能室配備一流，有全自動錄播室、全數字化的校園廣播電視臺、可空納近300人的學術報告廳以及上下兩層的體育館等。

辦學理念與目標

辦學理念：以“啟明教育”為核心，強調“點亮生命，照見未來”，旨在培養“方向明、意志堅、行動實”的明亮少年，讓師生共同成長。

辦學定位：打造現代治理有活力、立德樹人高品質的“明亮學堂”，滿足成都市城北經濟副中心對優質教育的需求。

培養目標：培養“順應天性、點亮智性、涵養德性”的學生，助力其成為具有生命自覺的未來人才。

師資力量學校師資結構年輕化且專業化：

在校教師本科學歷100%，研究生學歷占14.6%；

包含省優秀教師1人，市優秀教師2人，區學科帶頭人3人，區級優秀教師12人；

教師隊伍平均年齡約26歲，注重年輕教師成長，通過“1+N導師制”幫助新教師快速適應教學與班級管理。

特色課程與教育實踐

勞動教育

學校構建“啟明星·亮晶晶”勞動課程體系，涵蓋日常生活勞動、傳統技藝（如木工、陶藝）及探究性勞動項目，注重情境化教學與任務導向，獲國內專家高度評價。

項目化學習

推行“大概念統整下的學科項目化學習”，如數學《確定位置》課程以真實問題驅動，語文《伊索寓言》融入生活創作，培養學生的實踐與創新能力。

德育課程

開發《一年級實訓成長營》，通過“七禮四儀”（上課禮、課間禮等）幫助新生適應小學生活，結合開筆禮、成長儀式等活動強化德育。

管理機制與教師生態現代學校制度：擁有教師聘用權、薪酬動態管理權，實行“校聘校管”，薪酬按崗定酬、多勞多得。 民主治理：教師參與學校決策，如制定發展規劃、評價體系等，形成“大家北星”的共識。 項目制自組織：將特色工作打包為項目，教師自主組隊完成，激發團隊協作與創造力（如課題申報、活動策劃等）。榮譽與成就國家級榮譽：全國青少年校園排球特色學校、全國青少年人工智能活動特色單位； 市級榮譽：成都市陽光體育示范校、成都市藝術特色示范校、成都市勞動教育試點校； 區級榮譽：新都區教學工作先進單位、推動高質量發展先進集體等，累計獲上級表彰59次，32次被《中國教育報》等媒體報道。

擴建與未來發展

為緩解學位緊張，去年學校啟動擴建工程（太平社區教育培訓基地項目），新增建筑面積1186.44平方米。同時，隨著去年太平片區控制性詳細規劃進行局部調整方案出爐，北星小學用地正式成為正方形。此外，，按“一校兩區”模式管理，進一步擴大優質教育資源覆蓋。

北星小學以現代治理理念、創新課程體系和活力教師生態，成為了新都區教育高質量發展的標桿，更是大豐家長們口碑相傳的靠譜小學。未來，學校勢必將持續探索教育改革，為區域教育發展注入新動能。

參考資料：

1. 讓每一位教師都能站在“舞臺”中央——成都市新都區北星小學教師生態掃描（ https://www.sohu.com/a/403997174_120691349 ），來自“育無界”

2. 2025年成都市新都區北星小學校公開招聘教師公告解讀（ https://www.sohu.com/a/861166750_121956424），來自“搜狐”

3. 成都新都：五育并舉，勞育C位，勞動育人的“北星實踐”（ http://edu.china.com.cn/2021-03/29/content_77357801.htm），來自“中國網”

4. 走進學科教學“4D”時代 成都新都北星小學舉行教學成果推廣會（ http://edu.china.com.cn/2021-04/14/content_77406055.htm），來自“中國網”

5. 從“雙新”到“雙星”，成都新都北星小學施展魔法課程（ http://edu.china.com.cn/2020-09/10/content_76689886.htm），來自“中國網”

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