本文轉自:人民網-河北頻道
5月23日,在保定市競秀區先鋒街道先鋒社區廣場上,保定市樂凱小學學生們興高采烈地圍在“家中有喜 少年風華”榮譽墻前。學生們或踮起腳尖仔細尋找自己的名字,或與身旁的好友興奮地分享彼此的榮譽時刻,臉上洋溢著喜悅的笑容。
“榮譽墻上有我打乒乓球獲獎的照片,我特別驕傲!”六年級五班學生張宇文赫說。
“我要以榮譽墻上的三好學生為榜樣,下次我也要上榜!”二年級二班學生李沐聰眼中閃爍著對未來的憧憬和堅定。
“每當上學和放學的時間點兒,學生們都會圍在榮譽櫥窗前駐足?!睒穭P小學教師楊燕超說,為了讓更多的學生了解和增強榮譽感,學校還會利用業余時間組織學生們進行集中參觀和學習。
而同樣受到感染的還有社區的居民朋友,今年65歲的王英是依棉社區的居民,榮譽櫥窗正設置在她家樓下?!皩W校弄這個櫥窗我感覺挺好的,不但讓上學的孩子有了榜樣,更是給了社區準備上小學的孩子們一種鼓勵?!蓖跤⒄f。
樂凱小學校長馬龍表示,為拓寬育人場域,強化社會教育功能,學校把教育成果從校園延伸至學校周邊的依棉社區、先鋒社區、天翔社區,通過榮譽墻上展示學生在各類競賽、活動中的成績。“榮譽墻”旨在展現學生的卓越風采,從而激發其他學生的潛力,增強學生自信心和集體榮譽感,讓學生們在“可視化鼓勵”中成長,是對“大教育觀”的具體實踐。自“榮譽墻”設置以來,學生們積極參與榮譽征集活動,在互相學習、激勵中找到了自己的閃光點。
近年來,競秀區始終堅持“立德樹人”根本任務,采取鼓勵式教育,推進“家校社”協同育人,通過榮譽墻展示、新時代好少年評選、三好學生評比等活動,讓學生在成長道路上充滿信心與動力,營造傳授知識、塑造品格,激發潛能的育人環境,助力學生多元化成長成才。(王雅璇、吳冰姿)
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