各位家長是不是經常為

不知道怎么陪孩子玩而煩惱？

是不是每次想和孩子互動

孩子卻總是不買賬？

別著急，今天就給大家帶來一份超實用的攻略——《大米和小米活動教學精華手冊》。

這本手冊不僅將簡單的游戲玩出新花樣，而且還能讓家長輕松開啟和孩子的互動，讓孩子邊玩邊學。

現在掃描下方二維碼

就可以免費領取這本

《大米和小米活動教學精華手冊》

PART 1

如何開啟互動？

這本手冊告訴了我們答案——要想和孩子玩到一起，開啟互動，關鍵是要找到孩子的興趣點。

找到孩子的興趣點

孩子的興趣點其實就在日常生活中。

你可以觀察孩子習慣性活動，看看孩子經常會尋求家長幫忙操作的東西；

也可以留意經常出現在孩子手里的東西；

或者任何能讓孩子微笑的物品；

又或者是能讓激動的孩子安靜下來的物品，比如，孩子一直使用的小毯子。

四步開啟游戲互動

手冊里詳細介紹了四個步驟，能夠有效幫助家長和孩子開啟游戲互動。

? 準備：根據活動主題，準備好需要的玩具或其他物品，同時清除干擾物，比如把孩子喜愛的其他玩具收起來，關閉電視、電腦等電子設備。

? 主題：游戲中家長要跟隨孩子的腳步，讓孩子自己開啟游戲。家長要觀察孩子，然后嘗試獲得孩子注意力，加入到游戲中；循序漸進，逐漸進行輔助和干涉，嘗試和孩子輪流玩玩具，最后由家長主導游戲節奏，自然地開展教學任務。

? 變化玩法：充分發揮想象力，打破固有玩法，根據實際情況，開發新玩

法。家長可以通過增加新材料，變換動作，增加步驟等方法實現游戲的變化。

? 結束游戲：當出現家長無法融入游戲，孩子喪失興趣、重復固有玩法、教學目標已完成的情況時，就可以結束游戲。家長可以拿出其他吸引孩子的玩具，通過詢問的方式，實現不同游戲主題的切換。

PART 2

15個超有趣的游戲案例

手冊里還附帶了15個優秀活動教學案例.

這些活動不僅豐富多樣，而且每個活動都詳細列出了教學目標、教學材料、教學步驟及實施方法，甚至還有變化調整和結尾的建議。

無論是初學者還是有一定經驗的家長，都能輕松上手。

拯救毛毛蟲

活動教學目標庫的目標：

跟隨手指方向、聽從指令、聲源反應

注視教學者、呼名反應

添加的其他目標：

提要求—口語

教學材料：

毛毛蟲，棒棒糖鼓，沙子，水池，

盒子，繩子，教材圖片（如有）

教學步驟及實施

暖場 【活動引導語】

你看，這里有好多的毛毛蟲鉆到沙子里了，我們一起去找一找吧

過程

沙子里找毛毛蟲。找到沙子，老師先拔出毛毛蟲，和孩子說“我拔出了一個紅色的毛毛蟲”（注視教學者），引導孩子自己從沙子里找毛毛蟲，一個一個找出來。

老師呈現盒子，將毛毛蟲扔進盒子里，并說我們把毛毛蟲放盒子里面吧（聽從指令）孩子帶小孩毛毛蟲在盒子里跳一跳，老師呈現小鼓，敲一敲（聲源反應），毛毛蟲又可以跳在小鼓上面，孩子再將毛毛蟲在小鼓上跳一跳發出自己喜歡的聲響。

引導孩子看向墻上的毛毛蟲（跟隨手指方向）2～3 次，其中穿插呼名反應，并給孩子想要的毛毛蟲。呈現水池，毛毛蟲跳累了，滿身的汗，我們幫他們洗洗澡吧，帶著毛毛蟲在水里洗澡，洗澡過程中呈現盒子可以舀水倒進水池里，并做提要求“我要盒子”最后說毛毛蟲洗完澡了，將毛毛蟲裝回盒子里面。

結尾

孩子帶毛毛蟲在水里洗完澡后，裝回去就結束

筑建山姆超市

活動教學目標庫的目標：

形容詞命名、點數、物品功能、

相對概念、輪流

教學材料：

蘑菇釘拼插板、水果蔬菜仿真玩具、

日常用品假想玩具、膠帶、

教學桌子、教材圖片（如有）

教學步驟及實施

過程

1）建超市。先呈現拼插積木說我們現在要建一個水果蔬菜超市，這里有不同顏色形狀的底盤你想要哪一個【形容詞命名】除了底盤還需要很多的承重柱我也不知道有多少個【點數】重復幾個回合蓋了 3 層樓

2）采購。現在我們的大樓蓋好了，里面空空的，你看哪里有一個水果超市，我們去采購一些水果吧，快來看一看，快看看這里是水果還是動物還是蔬菜【回答類別】，先拿一個小小的香蕉【相對概念】，除了水果，還需要刷牙的東西【物品功能】，我們買了這么多東西，一起來放一放吧【輪流】

結尾

好了，我們今天建了超市，還買了水果，太累了，明天在開張賣水果吧！

除了這些

書中還有很多的游戲

等待您和孩子

一起體驗

《大米和小米活動教學精華手冊》

看完讓你知原因、懂方法、會干預！

趕快解鎖，跟孩子互動起來吧~