江蘇
彼此不互通
=范圍
各人有自己的可觸達邊界（意識、能 等）
根據知識、經歷、記憶、分析等，半徑不同
=水平
隨著所處 能 的層次變化，可知、可見的內容也有不同（先天自有/后天補充）
上-下 影響看待事物的角度、內境、細節
愿望
=目標
假設：人們想要的是一樣的（類別：車房、財物、人 情；數量:盡量多-應用刷到的）
=分層
多數人需要通過表演、偽裝 到自己的預期（言行與實際不一致，想的是 再好）
距離越遠的、得表演的程度 越多
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