“救...救救我...”

微弱的呼救聲

從常州市武進區的武南河中傳來

漂浮在水面上的身影正經歷生死一刻

5月24日下午

初三學生小曹在河邊不慎落水

憑借學過的溺水自救技能

她堅持漂浮等來警方的救援

最終在民警救助下成功脫險

當日14時許

小曹在武南河岸邊散心

腳下松軟的淤泥突然坍塌

落水后，小曹想到曾經學過的知識

立即調整呼吸

采用“仰面漂浮法”進行自救

因為事發地較偏、經過人員少

“不敢拼命叫，怕消耗自己體力”

小曹雙手放松保持平衡

口鼻始終露出水面規律呼吸

在深達3米的河道中

持續漂浮了近20分鐘

直到路過的市民發現異常報警

常州市公安局武進分局

鳴凰派出所民警接警后

立即趕往現場展開救援

“別怕！調整呼吸，不要動！”

民警巢澤慜先是遠程安慰女孩情緒

隨后穿上救生衣迅速游到女孩身邊

在無法觸底的深水區托起女孩身體

岸上民警精準拋投救生圈

進行協同救援

整個過程僅耗時2分鐘

被救上岸時

恢復過來的小曹仍心有余悸

“還好我之前學過水里自救的知識”

事后，小曹被送往醫院觀察治療

5月28日上午

小曹的父母專程來到鳴凰派出所

向民警送來錦旗表示感謝

這次緊張的救援告訴我們

科學的安全訓練和冷靜的應急處置

往往能在危急時刻“脫險保命”

隨著暑期將至

孩子涉水活動增多

溺水風險也隨之增加

廣大家長朋友

要加強對孩子的防溺水安全教育

提高孩子防溺水的自覺性和

識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力

下面

讓我們一起來

重溫防溺水安全知識

防/溺/水/安/全/教/育

隨著氣溫的升高，溺水事故也進入了高發期。據統計，我國每年因溺水身亡的人數居高不下，其中青少年和兒童占比最大。為了您和家人的安全，請務必提高警惕，加強對孩子的安全教育，提高孩子安全意識，掌握防溺水知識，避免悲劇發生。

預防溺水“六不準”

01

不準私自下水游泳

02

不準擅自與他人結伴游泳

03

不準在無成人帶隊的情況下游泳

04

不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳

05

不準到不熟悉的水域游泳

06

不準不會水性的學生擅自下水施救

溺水高發場景

01

野外水域：

河流、湖泊、水庫、池塘等水域深淺不一，水下情況復雜，容易發生意外。

02

無人看管的水域：

缺乏安全員和救生設備的地方，一旦發生危險，難以及時救援。

03

游泳池：

即使是正規泳池，如果疏忽大意，也可能發生溺水，尤其是兒童。

04

海邊：

海浪、暗流、離岸流等都可能造成溺水，甚至經驗豐富的游泳者也可能遇險。

游泳安全意識

01

選擇正規場所：

去有救生員、安全設施完善的游泳館。

結伴而行：

不要獨自游泳，未成年人要在家長或監護人的陪同下游泳。

做好熱身：

下水前充分活動身體，避免抽筋。

量力而行：

不要逞強，避免長時間游泳或過度疲勞。

02

時刻看護：

游泳時不要讓孩子離開視線，即使是在淺水區。

使用安全裝備：

兒童游泳時應穿戴合格的救生衣或游泳圈。

03

家長“四知”：

知去向、知同伴、知歸時、知內容

溺水自救與救援

01

如何自救？

保持冷靜：慌亂會加速體力消耗，盡量放松身體，采取仰漂姿勢等待救援。

利用浮力：抓住身邊的漂浮物（如空水瓶、木板等）。

呼救：揮手并大聲呼救，吸引他人注意。

02

如何正確施救？

不盲目下水：尤其是未成年人，應優先呼叫專業救援人員。

使用工具救援：用竹竿、繩子、救生圈等間接施救。

心肺復蘇（CPR）：如果溺水者無呼吸心跳，立即進行心肺復蘇，并撥打120。

專欄閱讀

來源丨江蘇警方編輯部 平安常州

編輯丨陳晗

審核丨張可奈