根據《山東省教育廳 山東省文明辦 山東省關心下一代工作委員會 山東省婦女聯合會關于開展2024“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》的相關工作要求，各市教育局、文明辦、婦聯、關工委積極推薦、認真組織，經省級評審最終確定“智慧家長家教好故事”100個，現將優秀案例進行展播。

“陪伴”與“身教”

劉松松家教好故事

在當今社會，尊重知識、渴望子女成才已成為家庭的普遍追求。家教話題不僅長盛不衰地占據著社會熱點，也成為人們茶余飯后的談資。網絡箴言、電視節目、專家論壇層出不窮，但我認為，無論何種教育理論，無論哪位大家之言，適合自己的才是最好的。

我雖無金玉良言，也無真知灼見，但作為母親，我愿意分享自己的真實經歷。父母是孩子的第一任老師，我們的言行對孩子有著潛移默化的影響。我的女兒王淑婷今年15 歲，正在讀初四。在陪伴她成長的旅程中，我不斷摸索前行 —— 成長的過程，不僅僅是孩子的，也是我自己的。在這場修行中，“陪伴” 與 “身教” 是我最為重視的兩個關鍵詞。

陪伴是給孩子最珍貴的禮物——這不僅僅是身體上的陪伴，更是心靈上的全情投入。許多人會發出“天天都說陪孩子，但如果不掙錢，拿什么養孩子？”的質疑，有人將掙錢看得比陪伴更為重要，他們認為：有了錢，才能給孩子更好的生活，彌補教育上的缺失。我的女兒剛上小學時，我因工作忙碌，未能過多關注她的學校生活，也不清楚她每天的學習內容。我只知道她常常坐在桌前，半個多小時寫不出作文。漸漸地，女兒不再主動與我分享學校的日常。后來，通過參加學校的家庭教育網上課堂，我意識到自己的教育方式存在問題。于是我做出了改變，只要有時間，我都會陪伴女兒學習，特別是指導她的語文作業，并每天陪她閱讀課外書籍。日復一日的陪伴，讓我見證了女兒的顯著變化：從最初的寫作困難，到現在靈感不斷、自由創作。女兒的自我意識逐漸增強，個性也日益鮮明。

作為家長，我一方面感到欣慰，另一方面也深刻體會到了陪伴的重要性。成長只有一次，教育無法重來。父母不應缺席孩子的陪伴，以免給孩子留下終生的遺憾。

我的母親就給我樹立了良好的家風，她多次被評為省級“優秀好婆婆”，并參加了代表獎勵大會。孩子正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們最容易受到外界的影響，對善惡的認識還不夠清晰。父母應該成為孩子的引路人，以身作則。我積極參加社會志愿服務活動，從凌晨4點工作到晚上9點多，為了避免上廁所不便，我不敢吃喝。晚上回家時，女兒看到我腫脹的腿和腳，難過地問我：“媽媽，你為什么要做志愿者這么辛苦？”我告訴女兒：“志愿者是幫助他人和傳遞溫暖的行為，也是個人成長和實現自我價值的方式。”在此期間，我還捐獻了造血干細胞血樣，并加入了臨港區“社會媽媽”隊伍，我堅持帶著女兒參加志愿活動，給希望小屋的孩子送去溫暖。

正是我的言傳身教，讓女兒告訴我，她將來長大了也要像我一樣，成為一個懂得感恩、充滿善良和對社會有用的人。

推薦單位：威海市教育局

溫柔而堅定地教養

劉偉家教好故事

家長是孩子的第一任老師。作為一名媽媽，別的不懂，但我深知書對孩子的重要性。古語有云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。女兒算不上優秀，如果說有那么一點小聰明，那么這點聰明也是從書中得到的。因為我個人平時喜歡看點閑書、練練字、記錄點日常的小事，所以耳濡目染，孩子也就漸漸喜歡了。我們想讓孩子變成什么樣的人，我們也得朝這些方面去努力，“己所不欲，勿施于人。”因為我很喜歡咱們中國的傳統文化，尤其是那些古典詩詞，從孩子在肚子里每晚給她背古詩，到她出生后，從會坐開始，我們天天拿在手里的“玩具”就幾乎都是書。最初我們看的都是一些簡單的圖畫書，從開始的我讀她聽，到后來的我說她指，再到后來的她說她指，我們就這樣用這些小畫書度過了幾個月的時間。后來等到一周歲多開始會說話的時候，我又開始教她背唐詩，背三字經，只記得她一周歲零七八個月時，盡管話還說得不那么完整，可是她已經能咿咿呀呀地背誦很多首唐詩了，三字經更是背到了一年級要求背誦的內容。

一歲到三歲之間，我們除了沒事兒背背這些用來解悶以外，還有一個必修課，就是每天的睡前故事。每個晚上，都是我們最幸福的時光，她躺在我的臂彎里,聽我動情的讀各種各樣的故事，這樣日復一日地不知道讀了多久以后，忽然有一天，我驚訝地發現：兩歲多的女兒居然能熟練地聲情并茂地講出很多故事了。比如我們熟知的《磨刀不誤砍柴工》《小猴子下山》《鷸蚌相爭漁翁得利》《手捧空花盆的孩子》等等。更讓我驚訝的是她所講的和書上寫的竟然一字不差。應該就是當時這些無心插柳的做法，讓女兒在語言方面得到了空前的積累。這也應該正是她從小在語言表達上略高于多數同齡孩子的原因。幼兒園的三年時光，我們的每個晚上也都是在這樣的親子共讀中悄悄度過的。等到她上一年級的時候，我已經記不清，陪著她讀了多少本書，也記不清陪她讀了多少個睡前故事，但是我知道，當很多的孩子連話都說不溜的時候，女兒已經能繪聲繪色地描述她所見到的事物了，當很多同齡孩子還不大認識字的時候，她已經能幾乎毫無障礙地閱讀故事了。

正是因為有了陪伴，孩子愛上了讀書，從此一發不可收拾。在我們家，女兒只要一放學回家，第一件事就是讀書，只要她自己舒服，想怎么讀就怎么讀，睡覺前，吃飯時，還有課余時間，她幾乎都在讀書。所以我翻閱她小時候的相冊，幾乎沒有正面照，都是她各種模樣的讀書照片。

我喜歡朗讀，所以女兒也喜歡。她讀書很投入，常常會讀著讀著突然間大笑起來，那聲音有點恐怖，有時候也會把自己感動得不得了，每當這些時候，她都會跑到我的面前，情不自禁地給我讀上一段，此刻，我成了女兒最好的傾聽者和交流者。這個閱讀習慣一直持續到今天，書也在一直伴隨著女兒的成長。

我的第二點體會是好媽媽勝過一個好老師。盡管自己算不上一個好媽媽，但是我始終在向著好媽媽的方向努力。書一旦讀得多了，那么寫作就水到渠成。自從女兒上小學以來，每天放學，我都有讓她講學校里的故事的習慣，比如講講今天最開心的事，最有意思的事，最傷心的事等等。所以每晚放學回家，她都會嘰里呱啦地跟我說個不停。等她睡著以后，我再把她講的故事用她的口吻記錄下來，二年級畢業時，我給她累計的日記量字數達到了二十多萬字，最終整理成了《果果的那些事兒》。因為我知道，將來閨女一定是要自己去寫日記的，請大家記住：說是寫的基礎。女兒今天說日記的過程就是她將來寫日記的基礎。二十多萬字的日記都是我在夜深人靜的夜晚，趁孩子睡著以后悄悄記錄下來的。抽空就聽一聽我寫的日記，成了女兒生活中的一件趣事。她說：在日記中，仿佛看到了自己小時候的樣子。所以，在她很小的時候就已經知道了日記的概念，我想，這對她后來在寫作方面的出色表現應該是有所幫助的。

正因為有了以上的積累，后來，她的日記、作文也如泉水般厚積薄發了，不刻意、不呆板、充滿幽默感，是女兒文字的特色。用她自己的話說就是：每次寫日記，我腦子里的句子直接呼呼的往外冒......去年，在縣里舉行的節水征文大賽中，女兒以全縣第一名的成績獲得一等獎。我想這一切都得益于讀書。

未來，孩子還有很長的路要走，作為家長，我需要做的就是一如既往地陪著她溫柔而堅定地走下去！做她想成為的那個更好的自己！

工作單位：廣饒縣大碼頭鎮中心小學

推薦單位：東營市教育局

本文編輯：鐵扇公主

責任編輯：林美妮

山東教育發布 |

| | | |

投稿/新聞線索/爆料視頻

一經采用將獲得線索獎勵

點推薦