夯實校本教研根基 賦能課堂質量進階

為進一步提升體育教師專業素養，深化體育教學改革，5月28日下午，北京市大興區龐各莊鎮第二中心小學趙村完小成功舉辦了一場精彩紛呈的市、區級體育教研活動。參加此次活動的有北京市教育學院體育與藝術教育學院袁立新教授、大興區體育教研員梁吉濤、龐二小書記校長吳少東及區內40余學科教師，共同探索體育教學的新方法與新思路。

新田園課堂，展教師風采

李春潔老師講授《跳出健康 躍動成長》一課，她以班級小組競賽形式開展課堂教學，通過30秒、一分鐘單搖、一分鐘雙搖、雙人組合、擂臺賽等跳繩競賽，激發學生的練習興趣和積極性，促使他們積極挑戰，敢于拼搏，在比賽中取得好成績。并將積分貫穿整個比賽項目，通過小組間的團隊協作、默契配合，獲得比賽積分，培養團隊協作能力和集體榮譽感，感受團隊的凝聚力。

吳世偉老師講授《小勇士闖關大冒險——跳躍篇》一課，他以“學本領”為情境主題，將跳躍技能學習與趣味故事相結合，并通過“勇闖天涯”等游戲環節，使技術練習具有代入感和挑戰性，不僅激發了學生的運動興趣，而且通過小組練習任務培養學生團隊合作能力，使技能學習轉變為生動的探索體驗。

李響老師講授《提升學生50米快速跑能力的練習與游戲》一課，他充分利用跑道進行步伐輔助練習，發展學生協調、靈敏性，巧妙利用沖刺線解決本課的重難點，以輪胎翻滾練習形式提高學生體能和上下肢力量。以游戲和比賽貫穿課堂，不僅對教學目標達成進行了檢測，同時又能激發學生的學習興趣，使學生在玩中學、學中練，提高課堂實效。

聚智研教共成長，創新賦能新課堂

展示課結束后，全體體育教師開展研討，從教學目標、方法運用等多維度深入分析評價，既肯定亮點創新，也提出改進建議。隨后，袁立新教授帶來微講座，圍繞體育教學改革方向深度分享，提出游戲化、情境化教學，展示跨學科實踐路徑，并對利用AI工具生成課程設計等先進手段精準剖析。此次活動干貨滿滿，不僅拓寬了年輕教師教學視野，更為課堂提質增效指明方向，助力體育課開啟新征程。

吳少東校長總結發言，首先感謝專家及同仁蒞臨龐各莊二小，為體育教學帶來專業引領與支持；接著對三位授課教師課堂表現進行精準點評指導，結合新課標與“體育8條”探索課堂新樣態，落實“健康第一”指導思想，強調體育課要以增強學生體能、促進身心發展為目標，重點培養學生運動能力、健康行為、體育道德等核心素養，同時要求教師在教學中注重對教學內容的整合。

此次體育教研活動為龐二小體育教師搭建了一個相互學習、交流與成長的平臺，對提高學校體育教學質量、促進學生身心健康發展也起到了積極的推動作用。未來，龐二小將繼續深耕體育教學研究，不斷創新教學模式，為學生的全面發展奠定堅實的基礎。