在深圳大學，有這樣一個特別的訓練營，由院士親自領航、以本科生為培養對象、學生參加不限專業......這就是“院士領航科創訓練營”（以下簡稱“科創訓練營”）。

科創訓練營由深圳大學黨委書記、中國工程院院士李清泉發起：“我們現有的課堂以教學為主，不能滿足很多同學學習的需求，我們就提出了科創訓練營，不同院士團隊根據學生的喜好設計了一些科創項目，這就使得有興趣的同學能夠較早地參與到科學研究當中去。”

2024年7月，首期科創訓練營正式啟動，設置了泛在感知與空間智能、數字孿生與元宇宙、納米醫學與智能制造、智能光測與感知、生物傳感與精準診療5個科創方向，2025年更是新增深地深海深空能源開發科創方向。

無專業門檻+院士零距離

專為本科生打造的創新平臺

大一即可入營

不同于傳統科創項目的“專業化”門檻，深圳大學的“院士領航科創訓練營”以“無專業限制、將本科生作為培養對象、院士團隊親自指導”三大特色為主。

據了解，首期科創訓練營擇優選拔了來自15個學院、32個專業的85名本科生入營。

韓欣怡也是其中之一。“了解到科創訓練營是不設專業限制的，所以我就報名參加了。”韓欣怡本來是深圳大學市場營銷專業的本科生，在大二進入了科創訓練營，目前是泛在感知與空間智能訓練營中的一員。

泛在感知與空間智能訓練營由李清泉院士牽頭，圍繞精密定位與自主導航、多場景感知與動態探測、具身智能與機器人、數據挖掘與空間智能服務等方向開展科創探索。

據韓欣怡表示，加入科創訓練營之后，除了能得到院士團隊老師的指導，李清泉院士本人也會不定期到訓練營開展交流會，參與項目匯報，對每個小組的科創項目進行點評并給出建議，打破了本科生和院士及其團隊交流溝通的壁壘。

對此，李清泉院士表示，科創訓練營就是為了給本科生和院士團隊創造更多面對面的交流機會，讓本科生通過院士團隊老師的指導，切身感受到高層次人才的科學思維。

另一方面，深圳是一個創新之都，深大也以創新創業作為人才培養的特色，鼓勵學生開展創新創業活動，科創訓練營能讓更多的高層次人才給予學生指導，幫助他們開展創新創業活動。

院士天團+業界巨頭

頂級資源直通本科生

在師資配備方面，科創訓練營依托深圳大學21名全職兩院院士和24名外國院士，聯合騰訊、華為、深創投等龍頭企業，組建了“校內院士團隊導師+校外業界導師”的豪華導師陣容。

目前，科創訓練營依托深圳大學大灣區國際創新學這一新型創新平臺，按照“泛在感知與空間智能”、“數字孿生與元宇宙”、“納米醫學與智能制造”、“智能光測與感知”、“生物傳感與精準診療”、“深地深海深空能源開發”6個培養方向設置了相應主題的“創新中心”，并將院士團隊和業界專家聘任為大灣區國際創新學院科創導師。

大灣區國際創新學院為科創訓練營專門開設創新創業類通識課程，提升學生的創新創業素養；院士團隊手把手指導學生做科技創新前沿項目，提升學生的科研能力；校內外導師聯合指導學生做高科技創業項目，打通“技術→產品→市場”全鏈條，提升學生的行業敏感度和市場洞察力。

校內院士團隊導師與校外業界導師攜手，對學生們“敢闖會創”的素質能力進行培養。

成果驚艷

學生理論、實踐雙提升

啟動僅一年，首批85名學員便交出了亮眼答卷，人均產出科創成果2項，包括學術論文、專利、競賽獲獎、產業應用等方面。

特別是在2025年1月的階段成果路演中，經過初選，10個優秀項目從30多個訓練項目中脫穎而出，通過路演集中展示了訓練營的培養成效。其中，“先進光學診療”“風暴獵者”“瞬息萬辨”項目團隊獲得一等獎。

“先進光學診療”團隊針對我國高端染料試劑嚴重依賴進口的痛點，介紹了便捷、無創的前列腺癌光診斷、光治療平臺的構建；“風暴獵者”項目團隊針對極端天氣的探測難的痛點，介紹了以軌跡可控的臨近空間飛行器為核心，具有高精確度、高時效性、原位測量特性的極端天氣智能探測系統；“瞬息萬辨”項目團隊則針對基礎設施規模龐大、事故頻發、危害重大的痛點，介紹了低成本、高精度、高實時、邊緣計算的外部變形視覺檢測系統。

身為“瞬息萬辨”項目的軟件開發“工程師”，來自深圳大學“騰班”2023級本科生的武炳坤在路演時表示，相比于日常的課程，院士團隊的指導讓他接觸到了更廣泛的知識，企業參訪等調研活動也從企業的視角為他帶來了問題研究的新鮮靈感，使他能夠突破實驗室科研的的限制，更多地從創業的角度思考，從而推動項目落地。

“我選擇的泛在感知與空間智能方向與我的專業緊密相關，使我的科研與專業課程能夠相輔相成。”武炳坤說。

小班化培養+貫通式成長

拔尖科創人才培養范式的新探索

科創訓練營以本科生為培養對象，對傳統以課堂教學為主的培養模式進行顛覆性重構，采用“跨專業、跨學科、問題導向、項目驅動”的創新培養模式，探索打造“專業學習-創新訓練-科創探索-科創成果轉化”的全新科創拔尖人才培養生態鏈，培育具備“學術前瞻視野、科技創造能力與創新創業素養”的復合型科創人才。

圍繞行業發展前沿，科創訓練營以面向未來的技術創新和創業能力為出發點，設置的6個培養方向覆蓋了智慧城市、生命健康、高端制造等國家戰略領域。

其中，泛在感知與空間智能重點圍繞空間探測、國土安全、智慧城市、環境監測、智能制造、應急救災、設施運維、智慧生活等領域；數字孿生與元宇宙利用新一代信息技術探索安全防控、低碳節能、高效管理、舒適便捷的數字化應用，為人居環境的智慧升級提供基礎保障；納米醫學與智能制造重點圍繞光學傳感、生物診療、mRNA疫苗、藥物遞釋系統、光/聲動醫學與智能裝備等方向開展科創探索。

智能光測與感知面向航空航天、智能運維、先進制造、增強現實、芯片封測等領域尋求創新突破；生物傳感與精準診療定位于前沿基礎研究和應用研究交叉結合，針對人體生命健康系統的監測、慢病管理、疾病早診與治療后康復狀況評估的需求，以發展相應的解決方案和技術；深地深海深空能源開發面向深地、深海、深空資源開發與低碳綠色能源工程等領域，開展多學科交叉前沿探索。

對于獲得推免資格或考試錄取在本校攻讀碩士研究生的學生，還可選擇院士團隊擔任研究生導師，促進成果繼續深化和迭代更新。

在這里，本科生不再是科創的旁觀者，而是科創的主導者；在這里，本科生也可以發高水平學術論文，拿高質量專利，獲高層次獎項，得高價值無償孵化基金，尋高賦能創業合伙人；在這里，院士不再僅僅是遙不可及的學術偶像，更是并肩作戰的領路人；在這里，可以打破學科邊界和專業藩籬，肆意探索，任意創新。

院士領航科創訓練營，是深圳大學進一步推進教育、科技、人才一體化發展的新實踐，是深圳大學又一次拔尖科創人才培養模式的新探索，未來還將吸引更多院士團隊加入其中，增設更多符合國家發展戰略的培養方向。